Sito Web: https://www.polisociale.it/polis/aree-di-intervento/infanzia-rete-lilliput/
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L’approccio educativo si ispira alla pedagogia dell’ascolto, al pensiero di Loris Malaguzzi, ai principi montessoriani e alle pratiche dell’outdoor education.
Al centro vi sono l’ascolto attivo, il rispetto dei tempi evolutivi, la personalizzazione degli interventi e l’ambiente come “terzo educatore”.
Atelier espressivi, laboratori sensoriali e spazi all’aperto favoriscono creatività, autonomia e cittadinanza ecologica.
Documentazione, riflessione collegiale e formazione continua del personale garantiscono qualità e innovazione.
L’idea alla base della rete è quella di considerare l’educazione come bene comune e il bambino come persona competente, protagonista del proprio processo di crescita.
La rete nasce per offrire ambienti inclusivi, accoglienti e co-costruiti, capaci di valorizzare l’unicità di ogni bambino e di promuovere la corresponsabilità educativa tra famiglie, educatori e territorio.
La Rete Lilliput nasce dall’esperienza pluriennale di Polis Società Cooperativa Sociale nell’ambito dei servizi per l’infanzia.
È il frutto di un percorso di crescita che ha portato alla creazione di un sistema educativo integrato 0-6 anni, comprendente nidi, sezioni primavera, spazi gioco, centri bambini e bambine e servizi integrativi.
La rete si è sviluppata come risposta al bisogno di garantire qualità, continuità e innovazione pedagogica.
L’adesione alla Rete Lilliput avviene attraverso la collaborazione con Polis e con i servizi educativi già attivi sul territorio. Famiglie, scuole, enti pubblici e associazioni possono partecipare alle progettualità comuni, contribuendo a costruire una comunità educante inclusiva. L’ingresso nella rete avviene quindi tramite percorsi di coprogettazione e condivisione di valori educativi basati su inclusione, cura e corresponsabilità.