ASILO NIDO DYNAMO

Terapia Ricreativa; Gardner, Malaguzzi e Vygotskij

Il progetto pedagogico di cui Dynamo Academy si fa portavoce nella gestione del suo asilo, è capace di far dialogare i bisogni dei bambini e delle famiglie con tutte le potenzialità di uno spazio concepito in maniera coerente e lontano da stereotipi e commercializzazioni dell’infanzia abbracciando alcuni aspetti della Terapia Ricreativa: partecipazione, condivisione, inclusione e riscoperta.
Oltre alla terapia ricreativa le modalità dell’intervento educativo si collocano tra le teorie di Gardner e Malaguzzi e quelle di Vygotskij, attraverso un approccio capace di riconoscere e valorizzare i cento linguaggi che esprimono le intelligenze multiple caratterizzanti ogni bambino.
Il focus sul mondo naturale faciliterà senz’altro questo tipo di approccio, proprio perché la natura è già di per sé portatrice di linguaggi altri e plurali.
Allo stesso tempo, la consapevolezza della dimensione sociale dell’apprendimento avvicina alla teoria vigotskijana della zona di sviluppo prossimale, che ben sottolinea il ruolo dell’adulto nei processi di apprendimento dei bambini.
Il servizio valorizzerà la continuità orizzontale con le famiglie e con gli altri servizi presenti sul territorio, nonché la continuità verticale con la scuola dell’infanzia.
Le finalità specifiche dell’intervento educativo saranno: lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, delle proprie competenze e delle relazioni.

Da anni Dynamo Academy gestisce servizi educativi rivolti alla prima infanzia con un progetto pedagogico basato sul metodo dynamo e collabora con l’Ufficio Scolastico regionale per la diffusione delle competenze sul tema soprattutto dell’inclusione scolastica.
Le alleanze educative vanno dal “Comitato per la realizzazione della Social Valley” che raggruppa 100 attori pubblici, privati, associazioni per la promozione e progettazione di interventi di secondo welfare; alla progettazione con l’ente pubblico di scuole estive, gestione di servizi di assistenza genitoriale sul territorio, progettazione di scuole aperte di comunità.
Academy siede inoltre nei tavoli nazionali su “edilizia scolastica” e “disabilità e inclusione sociale” come membro della rete nazionale Alleanza per l’infanzia.