EDUCARE ALLA VITA

Apprendimento interattivo (apprendimento in chiave dinamica e collaborativa)

Didattica all'aperto

Didattica esperienziale

Didattica interdisciplinare (trasversale tra le discipline)

Organizzazione di ambienti di apprendimento flessibili e diversificati

Processi di insegnamento-apprendimento attivo (alunni attori del loro sapere)

Educare alla Vita ha un approccio esperienziale all’apprendimento.
In EaV le materie sono interconnesse fra loro e ci sono delle macro-aree che coinvolgono più materie. Così uno stesso tema viene visto da più angoli.
Tra i punti fermi:
L’osservazione: è importante non solo cosa si osserva, ma come si osserva. È il modo di guardare che permette di venire a contatto coi significati dell’azione e al mondo dei bambini. Grazie all’osservazione attenta sarà possibile avvicinarsi ai più piccoli, collegandosi alla loro energia, e catturando la loro attenzione per aiutarli nel loro processo trasformativo.
L’ Esperienza: quando si parla di attenzione all’esperienza diretta si intende che l’educativo e il formativo possono transitare attraverso contesti esperienziali concreti e non semplicemente teorici. Per far sì che i bambini possano apprendere nella praticità e nell’autenticità di una esperienza, essa va intenzionalmente pensata e allestita.
L’educatore deve prendersi cura dell’esperienza educativa che sta progettando, il che significa aver cura di ciò che la compone: delle persone, dei loro desideri, limiti, bisogni, dei loro corpi e delle loro interazioni in uno spazio-tempo particolare.
Inoltre EaV lavora su un altro piano di obiettivi: le LIFE SKILLS o Competenze per la Vita.

Educare alla Vita nasce da “Education for Life”, un progetto educativo che ha inizio 105 anni fa in India dal Maestro Parahansa Yogananda.
L’obbiettivo di Educare alla Vita (EaV) è quello di proporre in Italia un’educazione olistica, che mette al centro il bambino o il ragazzo.
In EaV gli strumenti per conoscere il mondo interiore ed esteriore sono il corpo, il sentimento, la volontà e l’intelletto. Questi sono chiamati Strumenti della Maturità e sono canali attraverso cui l’essere umano apprende ed esplora la vita.
In EaV i valori universali sono intrecciati nel programma e negli obbiettivi per ogni bambino. Questo fa si che crescano aspirando naturalmente ai valori alti e all’armonia, apprezzandone il beneficio e la gioia che ciò comporta.
In EaV i bambini imparano a meditare con giochi di concentrazione e strumenti per calmare le emozioni ed i pensieri; fanno Yoga tutti i giorni in modo divertente, oltre ad arte, musica e molto altro. EaV è in gran parte un Outdoor Education poiché la natura è un’aula a cielo aperto per esperire e crescere.