IL CILIEGIO APS

Apprendimento interattivo (apprendimento in chiave dinamica e collaborativa)

Didattica cooperativa collaborativa

Didattica esperienziale

Processi di insegnamento-apprendimento attivo (alunni attori del loro sapere)

Lo scopo del progetto educativo del Il Ciliegio è l’acquisizione delle conoscenze culturali di base e delle abilità fondamentali per la vita da parte dei bambini nella prospettiva del pieno sviluppo della persona.
Obiettivo primario è quello di far emergere l’autenticità e il potenziale più alto di ogni bambino attraverso lo sviluppo delle seguenti competenze:
- Competenze chiave: il progetto si ispira al quadro delle competenze chiave definite dal Parlamento Europeo. L’attenzione è rivolta a creare percorsi educativi in cui il bambino si senta libero di esprimersi attraverso i molteplici talenti che nel corso del tempo emergono spontaneamente, costruendo un sapere ancorato alla realtà e al proprio interesse, nel rispetto delle indicazioni ministeriali di riferimento per la scuola dell’infanzia e Scuola Primaria.
- Competenze per la vita: il progetto intende porre le basi per sviluppare quelle competenze per la vita che sono in primo luogo qualità umane. L’educazione alle competenze per la vita viene sostenuta attraverso esperienze significative che promuovono il concreto prendersi cura di sé stessi, degli altri e dell’ambiente, la cooperazione, la responsabilità, la consapevolezza del proprio modo di apprendere, l’apprendimento cooperativo e la scoperta della natura attraverso la vita all’aperto.

Il Ciliegio è un’associazione che offre un progetto di sostegno all’educazione ed istruzione parentale dedicato ai bambini attraverso un ambiente di apprendimento basato sull’educazione olistica del bambino. La finalità è quella di riconoscere la natura profonda del bambino e permettere che essa si manifesti, in gioia ed abbondanza, per quello che è:
- sviluppando la conoscenza delle leggi della vita
- acquisendo abilità nella relazione con gli altri e con il mondo
- maturando la consapevolezza di sé
A tal fine il percorso educativo è indirizzato all’acquisizione delle competenze ministeriali attraverso un approccio olistico integrato, orientato allo sviluppo armonico della persona e la sua crescita naturale dal punto di vista cognitivo, relazionale affettivo, corporeo e spirituale.
Il sistema educativo proposto risponde al bisogno collettivo di vedere il mondo con occhi nuovi, di riconsiderare i valori essenziali della vita e di trovare un nuovo equilibrio tra di essi.