INTERNATIONAL EXPERIENTIAL SCHOOL
Via Gandhi 8 Reggio Emilia 42020 Emilia Romagna (RE)
Destinatari: Scuola Primaria, Scuola dell'infanzia, Secondarie di I grado, Secondarie di II grado
Telefono: 0522 527494
Sito web: https://www.iexs.it
E-mail: scrivici@iexs.it
+ Quadro pedagogico
Apprendimento naturale spontaneo (automotivato o autodiretto)
Apprendimento visivo (per immagini, mappe, ecc.)
Didattica all'aperto
Didattica attiva laboratoriale
Didattica cooperativa collaborativa
Didattica definita dalle necessità evolutive della crescita e dal ritmo delle stagioni
Didattica esperienziale
Didattica innovativa e sperimentale
Didattica interdisciplinare (trasversale tra le discipline)
Didattica personalizzata
Organizzazione di ambienti di apprendimento flessibili e diversificati
Processi di insegnamento-apprendimento attivo (alunni attori del loro sapere)
Utilizzo delle opportunità offerte dalle ICT e dai linguaggi digitali
Utilizzo di specifici materiali d'apprendimento (montessori, destrutturati, ecc.)
+ Descrizione del metodo
Il Modello IEXS parte dalla conoscenza e profilazione degli studenti. Da questa profilazione ogni Teacher IEXS (che si differenziano in base al ciclo di studio in Maestri (primaria), Guide (medie) e Manager di Talenti (superiori), creano una didattica esperienziale/progettuale ed emotiva in base agli obiettivi ministeriali e internazionali. Grazie anche al supporto delle nuove tecnologie (l'intelligenza artificiale E.V.A. a supporto del docente e la piattaforma Believe) il docente può selezionare e condividere le metodologie migliori oltre e integrarle con la metodologia IEXS per il miglior risultato e personalizzazione. Il tutto integrato con lo sviluppo delle soft skill e dell'intelligenza emotiva, quotidianamente. Il modello IEXS, cambiando anche la struttura sia fisica degli ambienti che valutativa, permette una crescita in primis umana ed emotiva del discente e la conseguente automotivazione verso lo studio e la scoperta dei propri talenti, allenati poi in base all'età.
+ Descrizione dell'approccio
La scuola non ha bisogno di Innovazione. La scuola deve Evolvere.
“Abbiamo sognato una scuola con solide radici nel presente e orientata al futuro, dove i nostri figli oltre a ricevere una preparazione di alto livello vengono anche ascoltati, capiti e sono liberi di esprimersi per quello che sono. Una scuola dove i docenti sono un esempio positivo ed una guida per far capire ai nostri ragazzi che i sogni si possono realizzare, con impegno, rispetto, perseveranza e amore per il proprio lavoro. Una Scuola immersa in un ambiente Sicuro, Stimolante, Accogliente e pieno di Amore. Una Scuola che allena i Talenti, qualunque essi siano e li mette in contatto con il mondo aziendale e internazionale. Una scuola dove crescono uomini e donne capaci di creare un futuro migliore. Una scuola dove i ragazzi sono felici. Una scuola dove imparano che il potere dell'amore può superare l'amore per il potere per portare l'amore e la luce nel mondo.”
La cultura e l'intelligenza emotiva sono gli strumenti per l'evoluzione del mondo.
Competenze chiave europee 
Competenza personale sociale:
Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:
Competenza personale sociale e capacità di imparare
92.31%
Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma
Capacità di lavorare con gli altri in maniera costruttiva
Capacità di comunicare costruttivamente in ambienti diversi
Capacità di creare fiducia e provare empatia
Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi
Capacità di negoziare
Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni
Capacità di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera
Capacità di gestire l'incertezza, la complessità e lo stress
Capacità di mantenersi resilienti
Capacità di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo
Fonte dato: competenze personali
Competenza imprenditoriale
78.57%
Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi
Capacità di trasformare le idee in azioni
Capacità di riflessione critica e costruttiva
Capacità di assumere l'iniziativa
Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma
Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri
Capacità di gestire l'incertezza, l'ambiguità e il rischio
Capacità di possedere spirito di iniziativa e autoconsapevolezza
Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi
Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Competenze in materia di cittadinanza
100.00%
Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Fonte dato: competenze di cittadinanza
Competenze espressione culturale
100.00%
Capacità di riconoscere e realizzare le opportunità di valorizzazione personale, sociale o commerciale mediante le arti e le altre forme culturali
Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente
Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità
Fonte dato: competenze espressione culturale