Open School del Terzo Paradiso
Via Serralunga 27 Biella 13900 Piemonte (BI)
Destinatari: Scuola Primaria
Telefono: Ruggero Poi 3381156149 - Alessandra Bury 3316676212
Sito web: https://cittadellarte.it/it/projects/open-school-del-terzo-paradiso
E-mail: ambienti.apprendimento@cittadellarte.it
+ Quadro pedagogico
L’orientamento educativo si fonda su riferimenti pedagogici che integrano:
- educazione esperienziale,
- pedagogia attiva,
- approccio comunitario.
+ Descrizione del metodo
La scuola parentale complementare applica il suo approccio attraverso metodologie esperienziali e laboratoriali. I bambini e le bambine, dai 6 agli 11 anni, imparano attraverso il “fare” e il “vivere”, sperimentando percorsi in cui corpo, mente e relazioni sono costantemente interconnessi.
Il circo è un esempio emblematico: acrobatica, giocoleria e clowneria vengono usate come strumenti educativi per sviluppare equilibrio, fiducia, gestione del rischio e consapevolezza del sé. Altri laboratori includono pratiche artistiche, attività in natura e momenti di ricerca collettiva, sempre orientati alla collaborazione e alla scoperta.
Gli ambienti di apprendimento sono flessibili: aule, spazi aperti, cascine e laboratori diventano contesti educativi vivi.
La valutazione è intesa come momento di riflessione condivisa, dove bambini e educatori analizzano insieme esperienze, difficoltà e conquiste, sviluppando un linguaggio critico e metacognitivo.
Il suo approccio parte dall’idea che l’apprendimento non sia confinato alle mura scolastiche, ma si sviluppi in stretta connessione con la natura, il territorio, l’arte e la comunità. È una scuola che integra saperi tradizionali e pratiche creative, valorizzando il corpo, le emozioni e la socialità come strumenti fondamentali di crescita.
L’arte, intesa come linguaggio universale e interdisciplinare, diventa chiave educativa capace di unire creatività, responsabilità e cittadinanza attiva. L’approccio è partecipativo: famiglie, educatori, artisti e operatori del Terzo settore collaborano alla costruzione di un percorso formativo dinamico, flessibile e radicato nella vita reale.
+ Descrizione dell'approccio
La scuola parentale complementare dell’Open School del Terzo Paradiso nasce come esperienza educativa innovativa rivolta a bambini dai 6 agli 11 anni, a Biella. La scuola parentale complementare promuove un apprendimento globale, che unisce conoscenze cognitive, competenze pratiche e dimensione emotivo-relazionale.
Il corpo è inteso come primo strumento educativo, l’errore come occasione di crescita, il gruppo come spazio di sostegno e confronto.
Arte, gioco e natura sono mezzi privilegiati per stimolare creatività, autonomia e responsabilità.
La scuola si ispira a valori di educazione democratica, in cui bambini, famiglie ed educatori co-costruiscono un percorso comune. Centrale è anche la sostenibilità, intesa come cura di sé, degli altri e del territorio, in linea con gli obiettivi di cittadinanza attiva e Agenda 2030.
L’obiettivo è formare individui consapevoli, resilienti e capaci di trasformare la realtà in cui vivono attraverso creatività e cooperazione.
Competenze chiave europee 
Competenza personale sociale:
Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:
Competenza personale sociale e capacità di imparare
100.00%
Capacità di gestire efficacemente il tempo e le informazioni
Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma
Capacità di lavorare con gli altri in maniera costruttiva
Capacità di comunicare costruttivamente in ambienti diversi
Capacità di creare fiducia e provare empatia
Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi
Capacità di negoziare
Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni
Capacità di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera
Capacità di gestire l'incertezza, la complessità e lo stress
Capacità di mantenersi resilienti
Capacità di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo
Fonte dato: competenze personali
Competenza imprenditoriale
100.00%
Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi
Capacità di trasformare le idee in azioni
Capacità di riflessione critica e costruttiva
Capacità di assumere l'iniziativa
Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma
Capacità di mantenere il ritmo dell'attività
Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri
Capacità di gestire l'incertezza, l'ambiguità e il rischio
Capacità di possedere spirito di iniziativa e autoconsapevolezza
Capacità di essere proattivi e lungimiranti
Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi
Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia
Capacità di accettare la responsabilità
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Competenze in materia di cittadinanza
100.00%
Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Fonte dato: competenze di cittadinanza
Competenze espressione culturale
100.00%
Capacità di riconoscere e realizzare le opportunità di valorizzazione personale, sociale o commerciale mediante le arti e le altre forme culturali
Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente
Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità
Fonte dato: competenze espressione culturale