ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE SAN CARLO - SCUOLA PROFESSIONALE E AGENZIA FORMATIVA- CUNEO

Approcci pedagogici utilizzati:
- learning by doing;
- flipped classroom;
- peer to peer;
- apprendimento naturale, compiuto e risonante.

Nei confronti dei ragazzi la scuola agisce su due livelli: metodo e approccio didattico e accompagnamento socio educativo.

La metodologia principale è quella laboratoriale attraverso il learning by doing, l'esperienza diretta sul campo e la traduzione dei concetti teorici in compiti di realtà in modo da farne comprendere agli studenti l'utilità.

Il team docenti ha usufruito di una formazione specifica sul metodo Flipped Classroom cui si ispira nella didattica quotidiana arricchendolo con lavori di gruppo e peer to peer. Nel secondo caso la scuola si è dotata di un tutor scolastico con formazione specifica nel settore educativo dedicato all'ascolto dei ragazzi e al confronto con le famiglie. Durante i consigli di classe si utilizza parte del tempo per l'analisi delle situazioni individuali e alla costruzione di progetti educativi personalizzati condivisi con le realtà del territorio.

L'Orientamento educativo utilizzato è legato alla centralità della persona come soggetto costruttore della propria realtà ed identità. Come focus si introduce un APPRENDIMENTO NATURALE, COMPIUTO E RISONANTE. Il metodo naturale pone gli alunni nel vivo delle tensioni del mondo circostante suscitando dubbi ed interrogativi; è quindi in grado di sollecitare i dinamismi che rendono la persona capace di conoscenza del reale e di consapevolezza di sé trovando il proprio posto nel mondo.

Un’importanza decisiva va riservata al METTERE IN OPERA GLI ALLIEVI, in gruppo ed individualmente, entro compiti sfidanti dotati di valore per gli altri oltre che per sé. E’ grande l’intelligenza che passa attraverso le nostre mani. L’utilizzo frequente della parola laboratorio richiama direttamente la figura dell’artigiano che impara lavorando con le mani diventando così uno del mestiere. Infine, è indispensabile creare un ambiente confidente e risonante che pone al centro la relazione autentica. A smuovere la fiducia dei ragazzi è la presenza costante dell’insegnante che dimostra di essere lì per loro e che desideri, come una cassa di risonanza, che loro diventino ciò che sono in potenza. La valorizzazione del talento passa attraverso legami sinceri, amorevoli e rigorosi.

L'Associazione scuole tecniche San Carlo è accreditata presso la Regione Piemonte ed eroga percorsi formativi nell'ambito della IEFP rivolti a ragazzi in uscita dalla scuola secondaria di primo grado. Nella sede di Cuneo è presente l'indirizzo di operatore del legno.

L'utenza delle Scuole San Carlo è un'utenza complessa caratterizzata da interruzione e dispersione scolastica, povertà educativa, fragilità emotive e sociali. Negli anni si è sempre lavorato sul fronte dell'innovazione per riuscire a motivarli e coinvolgerli e a far sì che costruissero un'immagine positiva del sé puntando sulla creatività e sul "fare con le mani", riconoscendo così l'intelligenza pratica spesso trascurata dalla scuola.

Nel corso dell’anno scolastico i ragazzi hanno la possibilità di sperimentarsi in laboratori artistici creando manufatti destinati ad enti e associazioni del territorio con cui la scuola collabora; in più vengono favoriti i tirocini estivi presso aziende del settore e viene organizzato lo stage curricolare per chi frequenta la classe terza.