APS 34° FUSO

L’Associazione 34° Fuso mira a riportare l’istituzione museale al centro della vita sociale, facilitando l'incontro tra giovani volontari e musei per arricchire gli ambienti culturali attraverso creatività e scambi reciproci. Attraverso attività quali:

Educazione alla creatività e alle arti
34° Fuso coinvolge i giovani nella produzione di contenuti creativi, come documentazione fotografica, video e gestione della comunicazione museale, per valorizzare i musei attraverso il contributo artistico e culturale dei volontari.

Educazione alla legalità e cittadinanza attiva
I giovani partecipano a attività di volontariato nei musei, legate alla cultura, come parte di un percorso di cittadinanza attiva. La selezione dei volontari avviene sulla base della loro volontà di contribuire responsabilmente alla valorizzazione culturale.

Percorsi educativi informali e non formali
L’educazione non formale è al centro del progetto, attraverso metodi come il learning by doing e il peer-to-peer learning, che stimolano l’apprendimento attivo e lo sviluppo di competenze in un contesto culturale.

Supporto all’innovazione didattica
Il progetto incoraggia l’innovazione didattica, permettendo ai giovani di creare nuovi contenuti per i musei e di introdurre nuovi punti di vista, rinfrescando il modo in cui i musei comunicano e producono cultura.

34° Fuso formerà i ragazzi sulla valorizzazione culturale con l’aiuto di esperti trainer e con tecniche di educazione non formale attraverso un percorso di apprendimento learning by doing.
Il percorso è basato su co-produzione, condivisione e premialità, dopo il quale si andranno a coadiuvare gli operatori museali apportando nuovi punti di vista nel museo, con un processo di apprendimento da pari a pari.
Il meccanismo di selezione dei volontari di 34° Fuso è legato alla loro volontà di attivare un percorso di cittadinanza attiva e avverrà attraverso call periodiche sui canali indicati.
L’azione dell’Associazione coinvolgerà i ragazzi nella produzione di contenuti paralleli al linguaggio scientifico del museo, esaltando aspetti peculiari della collezione in grado di raggiungere giovani e anche altri pubblici.
I ragazzi coinvolti diffonderanno le competenze acquisite tra i propri coetanei secondo un approccio peer to-peer amplificando in tal modo gli impatti previsti attraverso eventi di restituzione organizzati ad hoc.