Via Boceti 2/A Montechiarugolo 43022 Emilia Romagna (PR)
Destinatari: Scuole Primarie, Scuole Secondarie
Telefono: 348 3574799
Sito web: https://www.valdenza1.com
E-mail: valdenza1@gmail.com
I componenti del Gruppo Val D’Enza 1 sono scouts nautici, applicano cioè la metodologia classica degli scouts alle tecniche nautiche. Attraverso attività quali:
Percorsi educativi informali e non formali
Il Gruppo Val D’Enza 1 utilizza la metodologia scout tradizionale arricchita con tecniche nautiche, favorendo l’apprendimento attraverso esperienze pratiche come le veleggiate e le escursioni. Le attività educative seguono un approccio informale, suddivise in unità per fasce d’età, con percorsi di crescita personale e comunitaria.
Educazione ambientale e sostenibilità
La connessione con la natura è centrale nelle attività del gruppo, che include escursioni naturalistiche, campi residenziali e attività all'aperto. La scelta di attività nautiche insegna ai ragazzi il rispetto e la sinergia con l’ambiente marino, mentre la vita all’aperto incoraggia la responsabilità ecologica.
Educazione alla pace e alla risoluzione dei conflitti
Attraverso la struttura del gruppo e l’organizzazione delle attività, il servizio e la comunità sono strumenti per educare i giovani alla condivisione e alla gestione pacifica delle relazioni. I principi scout favoriscono la risoluzione dei conflitti e la collaborazione tra i membri.
Educazione alla creatività e alle arti
Per i più piccoli, come i Castorini, il gioco e la fantasia sono integrati nell’approccio educativo. Nelle fasce d’età successive, i racconti fantastici e i temi educativi permettono ai ragazzi di esprimere la loro creatività attraverso attività ludiche e manuali.
Il gruppo applica una diversa modalità di intervento in funzione delle diverse fasce di età:
- nei Castorini si vive la dimensione dell’amicizia, del fare le cose insieme, e si fanno i primi passi verso l’autonomia;
- per la branca Lupetti e Coccinelle il Gruppo ha scelto l’Ambiente Fantastico come traduzione pedagogica di un racconto, inteso come il gioco continuativo di un tema in cui sono immerse le attività.
Strada, Comunità e Servizio costituiscono i tre elementi complementari ed indissociabili:
- La strada: esperienza di vita povera e spirituale e di fatica fisica e psicologica, luogo di conoscenza di sé e del mondo, di disponibilità al cambiamento e all’agire.
- La Comunità: esperienza di disponibilità all’incontro con gli altri, luogo di crescita e di confronto, attraverso cui si riscopre la propria personalità.
- Il servizio: modo abituale di relazione con i fratelli, dono di sé ad imitazione di Cristo e accoglienza dell’altro, vissuto con gioia e impegno.
Fonte dato: competenze personali
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Fonte dato: competenze di cittadinanza
Fonte dato: competenze espressione culturale
Il metodo utilizzato è quello scout.
Fonte dato: Riferimento pedagogico
Nazionale
Fonte dato: Territorio d'intervento