APS ASSOCIAZIONE CONTRASTI

L’attività dell’Associazione Contrasti riguarda il benessere relazionale e scolastico dei minori e delle loro famiglie, con particolare attenzione alle diverse forme di fragilità: psico-relazionali, scolastiche, povertà educative, inclusione.
Le attività realizzate nelle scuole comprendono:

Sostegno scolastico e accompagnamento all’apprendimento
Contrasti realizza laboratori di studio assistito, orientamento e sviluppo delle competenze scolastiche, supportando studenti con difficoltà. L'approccio include percorsi personalizzati per motivazione scolastica, metodo di studio e peer education.

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
L’associazione promuove l’inclusione lavorando su fragilità psico-relazionali ed educative, attraverso sportelli d’ascolto per studenti, docenti e genitori, e laboratori su legalità, diseguaglianze e intercultura. La facilitazione di esperienze di volontariato tra i giovani promuove la partecipazione attiva e l'integrazione sociale.

Educazione alla pace e alla risoluzione dei conflitti
Contrasti organizza laboratori sulla gestione delle emozioni e dei conflitti, promuovendo il dialogo e la collaborazione tra studenti. Lavorano anche con gruppi di parola e percorsi di consapevolezza relazionale, stimolando la crescita personale e sociale.

Sostegno alla famiglia
L’associazione supporta i genitori attraverso percorsi formativi mirati allo sviluppo delle competenze genitoriali, facilitando il dialogo e l'ascolto in famiglia.

Supporto all’innovazione didattica
Contrasti collabora con le scuole per sviluppare percorsi di formazione per docenti, orientati a migliorare le competenze educative e a promuovere l’innovazione didattica, contribuendo a costruire reti con il terzo settore.

L’approccio di fondo dell’intervento educativo dell’Associazione Contrasti fa riferimento ad uno sguardo sistemico, in cui l’educazione delle bambine e dei bambini, delle ragazze e dei ragazzi, appare fortemente connessa con la capacità di protezione, di stimolo e di esempio delle reti relazionali e sociali che ne accompagnano il processo di crescita.
Le modalità di intervento pratico variano in funzione alle età e genere dei destinatari, ai loro percorsi pregressi, scolastici e personali, alle reti sociali disponibili, agli spazi e tempi di intervento possibile, ecc.
Da qui l’attività di Contrasti, pone al centro “la relazione e l’ascolto” come strategia d’azione, attuando i progetti attraverso le fasi di:
- Rilevazione precoce di disagi e fragilità attraverso le mappe di sistema e di concetto
- Condivisione delle strategie educative e degli obiettivi da adottare a seconda dei progetti e delle collaborazioni in essere con le agenzie educative del territorio
- Realizzazione attività.
Le diverse azioni progettuali si concretizzano con la realizzazione di percorsi creati ad hoc, in relazione all’analisi dei bisogni secondo una cornice di lavoro che prevede:
- Ricognizione cognitiva della situazione attuale
- Ricostruzione della mappa delle relazioni
- Attivazione del percorso legato al “ Pensiero circolare” (azione-reazione)
- Lavoro sulle biografie legate all’ambito scolastico sia passato che presente
- Lavoro sui bilanci di competenza legati all’ambito scolastico
- Lavoro sulle biografie legate all’ambito delle relazioni con il mondo dei coetanei e degli adulti
- Attivazione delle attività specifiche (spazi d’ascolto, laboratori di classe, laboratori di gruppo, formazione docenti/genitori)