A.S.D GORILLA

La Fondazione Gorilla, dalla volontà di vivere l’ambiente e gli spazi pubblici come strumenti per valorizzare le risorse personali, riscoprendo un rapporto di sinergia, cura e rispetto con la Natura per far di essa lo strumento per la creazione di una comunità educante all’interno del quartiere, si occupa di:

Educazione ambientale e sostenibilità
Promuove l’outdoor education attraverso centri estivi, campi residenziali e attività all’aperto, dove la natura è al centro del percorso educativo.

Percorsi educativi informali e non formali
Il progetto A ruota Libera, una scuola parentale per bambini dai 3 ai 10 anni, favorisce un’educazione libertaria basata sull'autoeducazione, senza gerarchie, rispettando i tempi e gli interessi di ogni bambino.

Sostegno alla famiglia
Offre supporto alla genitorialità e attività ludico-aggregative, favorendo il coinvolgimento delle famiglie in esperienze condivise.

Educazione alla creatività e alle arti
Le attività includono escursioni, visite artistiche e laboratori che promuovono la creatività attraverso materiali destrutturati, stimolando la crescita olistica dei bambini.

L' educazione libertaria è alla base dell’agire e sentire pedagogico della A.s.d Gorilla.
Tale visione, in sinergia con i principi dell’ outdoor education (educazione all’aria aperta), viene vissuta in un contesto in cui la natura, così come la città, diventano Maestre e strumento di apprendimento privilegiato.
Uno degli obiettivi della Fondazione è quello di creare, insieme ai bambini, una dimensione all’interno della quale venga abolita ogni forma di autorità e di gerarchia, rispettosa dei tempi, degli spazi e degli interessi di ognuno conformandosi, nella pratica, non come educazione ma come autoeducazione.
A tale scopo, la maggior parte delle attività sono proposte in maniera laboratoriale, progettuale, fluida e flessibile, fatte vivere ai bambini e alle bambine come naturale proseguimento delle ricerche e del particolare percorso di approfondimento che avranno cominciato durante la giornata oppure che staranno portando avanti nella settimana. Per lo svolgimento delle attività e dei giochi, si prediligono materiali destrutturati, che favoriscono la sperimentazione libera del bambino, la sua creatività e la verbalizzazione delle emozioni, contribuendo alla sua crescita olistica.