Edunauta- Sguardi agli Orizzonti Educativi
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ASSOCIAZIONE CULTURALE LAUDES

Via Ferdinando Martini 13 Roma 00137 Lazio (RM)
Destinatari: Genitori, Giovani 18-25 anni, Professionisti del settore in genere (Insegnanti, educatori, ecc.), Scuole Primarie, Scuole Secondarie

Telefono: 345 0929732
Sito web: https://www.laudes.it/
E-mail: laudes.roma@gmail.com


+ Servizi Offerti

Laudes è un’Associazione che si occupa di insegnamento e apprendimento, offrendo servizi come doposcuola, supporto allo studio, corsi di alfabetizzazione e iniziative culturali. Attraverso percorsi personalizzati e collaborazioni con scuole e famiglie, Laudes mira a creare un ambiente di apprendimento inclusivo e a valorizzare le potenzialità di ciascun individuo, con attività quali:

Supporto scolastico e all’apprendimento
Doposcuola per studenti delle elementari e medie, ripetizioni private, preparazione per esami di maturità e universitari. Sostegno per studenti con DSA e BES, con attività di metodo di studio e tutoraggio individuale o di gruppo.

Sostegno alla famiglia
Consulenza e supporto psicopedagogico per genitori, formazione sui bisogni educativi speciali e sul dialogo con le scuole, per un approccio condiviso all’educazione.

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Percorsi educativi inclusivi per garantire il diritto allo studio e l’integrazione di studenti con difficoltà. Collaborazioni con scuole per migliorare l’accesso e il successo formativo.

Educazione alla creatività e alle arti
Iniziative culturali e artistiche volte ad arricchire il percorso formativo e promuovere l’espressione personale e la socialità, per bambini, ragazzi e adulti.

+ Modalità di intervento educativo

Gli interventi educativi promossi da Laudes si svolgono in varie modalità.
Il sostegno allo studio, in particolare, può essere effettuato in modalità uno a uno oppure lavorando in gruppi di piccole o medie dimensioni.
Solitamente, l’iter per giungere alla definizione delle modalità di intervento educativo prevede dei colloqui e degli incontri iniziali di valutazione, la riflessione sulle prime informazioni raccolte, la conseguente preparazione e la proposta di un percorso condiviso e, infine, l’uso di diversi strumenti e lo svolgimento di diverse attività che tengano conto delle necessità e delle preferenze sia delle persone che devono apprendere insegnando sia di quelle che devono insegnare apprendendo.
Laudes ritiene fondamentale il coinvolgimento di tutte le parti principali che compongono la comunità educante, quindi oltre alla persone che deve apprendere cerca di coinvolgere il più possibile sia gli eventuali adulti di riferimento che le istituzioni scolastiche o educative eventualmente coinvolte.
L’Associazione collabora attivamente con diverse scuole ed enti educativi in tutta Italia, stringendo alleanze educative finalizzate alla costruzione di percorsi di apprendimento personalizzati, sollecitando le persone che vengono coinvolte nei progetti a riflettere sui propri percorsi educativi e formativi.
L’obiettivo principale degli interventi è quello di aiutare ogni individuo a sviluppare le proprie capacità e potenzialità, superando le difficoltà nell’apprendimento e i problemi di diversa natura che si incontrano lungo il tragitto.

Competenze chiave europee Informazioni


Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:


Competenza personale sociale e capacità di imparare Informazioni
36%
92.31%
Capacità di riflettere su se stessi e individuare le proprie attitudini

Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma

Capacità di lavorare con gli altri in maniera costruttiva

Capacità di comunicare costruttivamente in ambienti diversi

Capacità di creare fiducia e provare empatia

Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi

Capacità di negoziare

Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni

Capacità di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera

Capacità di gestire l'incertezza, la complessità e lo stress

Capacità di mantenersi resilienti

Capacità di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo

Fonte dato: competenze personali

Competenza imprenditoriale Informazioni
36%
92.86%
Creatività e immaginazione

Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi

Capacità di trasformare le idee in azioni

Capacità di riflessione critica e costruttiva

Capacità di assumere l'iniziativa

Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma

Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri

Capacità di gestire l'incertezza, l'ambiguità e il rischio

Capacità di possedere spirito di iniziativa e autoconsapevolezza

Capacità di essere proattivi e lungimiranti

Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi

Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia

Capacità di accettare la responsabilità

Fonte dato: competenze imprenditoriali

Competenze in materia di cittadinanza Informazioni
36%
100.00%
Capacità di impegnarsi efficacemente con gli altri per un interesse comune o pubblico

Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi

Fonte dato: competenze di cittadinanza

Competenze espressione culturale Informazioni
36%
100.00%
Capacità di esprimere esperienze ed emozioni con empatia

Capacità di riconoscere e realizzare le opportunità di valorizzazione personale, sociale o commerciale mediante le arti e le altre forme culturali

Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente

Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità

Fonte dato: competenze espressione culturale

Orientamento educativo o pedagogico
Presente

Alcuni principi pedagogici generali e alcune linee guida promosse da Laudes, comprendono, ma non si limitano a, i seguenti approcci e metodi: il dialogo maieutico, il protagonismo attivo di chi studia, il lavoro sul coinvolgimento, sulla motivazione, sulla relazione, la scoperta condivisa di nuove e vecchie tecnologie didattiche.

Fonte dato: Riferimento pedagogico

Territorio di intervento del servizio educativo
Opera Online

Comune di Roma

Fonte dato: Territorio d'intervento

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