ASSOCIAZIONE L’ORMA

L’Orma è un’agenzia educativa che propone esperienze formative basate sull’educazione non formale per stimolare la crescita personale di bambini, ragazzi e adulti attraverso percorsi sportivi, espressivi e multidisciplinari. L’offerta, rivolta a scuole, docenti e famiglie, mira a creare percorsi di sviluppo integrato, attraverso:

Supporto all’innovazione didattica
Con progetti come ClassBuilding e Il Mio Corpo Che, L’Orma utilizza metodologie innovative per la crescita del gruppo e la conoscenza di sé. Questi percorsi multidisciplinari incentivano collaborazione e consapevolezza attraverso attività esperienziali, facilitando la costruzione del Patto di Classe.

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Progetto Accoglienza e ORMUSICAL favoriscono l’inclusione e la coesione di gruppo tramite esperienze comuni, rafforzando i legami e valorizzando la diversità all’interno della classe per un ambiente inclusivo e accogliente.

Educazione alla creatività e alle arti
Percorsi come ORMUSICAL e Il Mio Corpo Che sviluppano l’espressione artistica e motoria nei bambini, stimolando il potenziale creativo e comunicativo con attività di recitazione, movimento e conoscenza di sé.

Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
Attraverso il NotFormalCamp, L’Orma incoraggia lo sviluppo di soft skills come pensiero critico e leadership, offrendo ai partecipanti un ambiente sicuro in cui movimento e gioco stimolano benessere e autostima.

Le parole d’ordine che caratterizzano l’intervento dell’Orma sono: “Provare per credere” , “Sbagliando s’impara”, “La diversità più ricco ti fa”.
L’intervento educativo dell’Associazione mira infatti a stimolare in ogni bambino la partecipazione attiva cercando di scoprire la leva motivazionale interiore che lo spinge ad aver voglia di crescere e migliorarsi.
Attraverso esperienze multidisciplinari l’Orma offre la possibilità di fare più esperienze possibili e di valorizzare le differenze che naturalmente emergono nei gruppi. Cerca di far in modo che ogni bambino si senta riconosciuto e al contempo libero di esprimersi, sbagliare, sperimentare.