Edunauta- Sguardi agli Orizzonti Educativi
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Associazione di promozione sociale B-HOP

Via Giovanni Angelini 16 Roma 00149 Lazio (RM)
Destinatari: Scuole Primarie, Scuole Secondarie, Giovani 18-25 anni, Genitori

Telefono: +39 329 0218263
Sito web: https://www.b-hop.it
E-mail: info@b-hop.it


+ Servizi Offerti

Supporto scolastico e all’apprendimento
Laboratori di metodo di studio per sviluppare strategie di apprendimento autonomo (media literacy, fact-checking)

Sostegno alla famiglia
Formazione per genitori su educazione digitale, gestione dei conflitti legati ai social media e uso consapevole.

Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
Workshop psicologici su ansia, stress, consapevolezza emotiva. Laboratori di pensiero critico e creativo.

+ Modalità di intervento educativo

B-HOP interviene attraverso il giornalismo costruttivo applicato all'educazione, un approccio riconosciuto a livello internazionale (Constructive Institute di Aarhus, Solutions Journalism Network) che integra l'informazione tradizionale con la ricerca attiva di soluzioni e buone pratiche. Le principali modalità di intervento sono:

- LABORATORI SCOLASTICI: cicli di workshop per scuole medie e superiori su educazione digitale, riconoscimento delle fake news, pensiero critico e produzione giornalistica. Il percorso "Liberi dalle fake news: verifica, pensa, partecipa" prevede 8 incontri su 4 moduli: educazione digitale e disinformazione, gestione emotiva degli impatti psicologici delle fake news, comunicazione visiva e photo editing, giornalismo costruttivo e produzione editoriale. I ragazzi realizzano un "TG delle buone notizie" come prodotto finale.

- CO-CREAZIONE PROTETTA: i beneficiari non sono oggetto del racconto ma co-autori. Un protocollo strutturato garantisce consenso informato, anonimato su richiesta, presenza di facilitatore formato e diritto di ritiro.

- PEER-EDUCATION: i protagonisti delle storie diventano educatori dei propri pari, secondo le evidenze dell'OMS sull'Active Ageing. Questo approccio riduce la distanza percepita rispetto al formatore esterno e rafforza l'autoefficacia.

- WORKSHOP PSICOLOGICI: percorsi di consapevolezza di sé su ansia, stress, conflitti, multitasking e uso consapevole dei social media, realizzati con psicologhe della Scuola di Specializzazione in Psicologia della Salute de La Sapienza.

- CIRCOLI DI ASCOLTO: incontri strutturati per la condivisione di esperienze tra pari, utilizzati nei progetti con anziani per il contrasto all'isolamento sociale e la prevenzione delle truffe.

- CONTEST ARTISTICI INCLUSIVI: concorsi creativi rivolti a giovani under 35 di origine non italiana e persone con disabilità, in collaborazione con gallerie d'arte romane, Accademia di Belle Arti di Roma, interpreti in Lingua dei segni e associazioni per promuovere espressione culturale e inclusione.

Ogni intervento prevede una valutazione pre/post attraverso questionari strutturati per misurare l'impatto educativo sulle competenze dei beneficiari.

Competenze chiave europee Informazioni


Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:


Competenza personale sociale e capacità di imparare Informazioni
36%
100.00%
Capacità di comunicare costruttivamente in ambienti diversi

Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni

Capacità di creare fiducia e provare empatia

Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi

Capacità di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo

Capacità di gestire efficacemente il tempo e le informazioni

Capacità di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera

Capacità di gestire l'incertezza, la complessità e lo stress

Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma

Capacità di lavorare con gli altri in maniera costruttiva

Capacità di mantenersi resilienti

Capacità di negoziare

Capacità di riflettere su se stessi e individuare le proprie attitudini

Fonte dato: competenze personali

Competenza imprenditoriale Informazioni
36%
100.00%
Capacità di accettare la responsabilità

Capacità di assumere l'iniziativa

Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri

Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi

Capacità di essere proattivi e lungimiranti

Capacità di gestire l'incertezza, l'ambiguità e il rischio

Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma

Capacità di mantenere il ritmo dell'attività

Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia

Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi

Capacità di possedere spirito di iniziativa e autoconsapevolezza

Capacità di riflessione critica e costruttiva

Capacità di trasformare le idee in azioni

Creatività e immaginazione

Fonte dato: competenze imprenditoriali

Competenze in materia di cittadinanza Informazioni
36%
100.00%
Capacità di impegnarsi efficacemente con gli altri per un interesse comune o pubblico

Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi

Fonte dato: competenze di cittadinanza

Competenze espressione culturale Informazioni
36%
100.00%
Capacità di esprimere esperienze ed emozioni con empatia

Capacità di riconoscere e realizzare le opportunità di valorizzazione personale, sociale o commerciale mediante le arti e le altre forme culturali

Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente

Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità

Fonte dato: competenze espressione culturale

Quadro pedagogico
Presente

Giornalismo costruttivo (Constructive Institute, Solutions Journalism Network): l'informazione come strumento educativo per sviluppare pensiero critico e cittadinanza attiva. Co-creazione protetta: il beneficiario è autore, non oggetto del racconto. Peer-education (OMS Active Ageing): trasmissione tra pari per autoefficacia. Didattica laboratoriale: apprendimento esperienziale con approccio multidisciplinare (giornalismo, psicologia, arti visive, comunicazione digitale).

Fonte dato: Riferimento pedagogico

Territorio di intervento del servizio educativo
Opera Online

B-HOP opera principalmente a Roma e nel Lazio, con interventi educativi e artistici nei territori e nelle scuole di diversi Municipi di Roma Capitale, tra cui I e XIII, presso centri anziani, RSA e spazi culturali della città. L'associazione realizza laboratori scolastici di media literacy e giornalismo costruttivo in istituti romani, attivita' didattiche nelle scuole di Roma e Lazio in partenariato con l'Ong internazionale Azione contro la fame, workshop psicologici in collaborazione con la Scuola di Psicologia della Salute dell'Università La Sapienza, e percorsi di educazione alla legalità rivolti a giovani e anziani. L'attività editoriale della testata giornalistica B-HOP Magazine raggiunge lettori in tutta Italia attraverso il sito www.b-hop.it e i canali social, estendendo l'impatto educativo anche a livello nazionale. Progetti specifici hanno coinvolto comunità in Lombardia, Piemonte, Campania, Calabria e Sicilia attraverso reportage di viaggio formativi. La dimensione europea è presente grazie a collaborazioni con partner di Cipro, Grecia, Romania, Spagna e Portogallo su progetti di cittadinanza attiva e giornalismo partecipato.

Fonte dato: Territorio d'intervento

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