Edunauta- Sguardi agli Orizzonti Educativi
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CALEIDOSCOPIO APS

Via Boccaccio 9 Grottammare 63066 Marche (AP)
Destinatari: Scuole dell'infanzia, Scuole Primarie, Scuole Secondarie, Giovani 18-25 anni, Professionisti del settore in genere (Insegnanti, educatori, ecc.)

Telefono: 338 3894018
Sito web: https://www.cineteatrosanfilipponeri.com
E-mail: caleidoteatro@gmail.com


+ Servizi Offerti

Gestito dall’Associazione Caleidoscopio, il CineTeatro San Filippo Neri è uno spazio culturale che promuove crescita personale, inclusione e condivisione attraverso il teatro. Le attività consistono in:

Educazione alla creatività e alle arti
Il teatro è al centro delle attività, con corsi per tutte le età, stage intensivi, spettacoli contemporanei e matinée per le scuole. I laboratori aiutano a sviluppare abilità tecniche, creatività e capacità espressive, offrendo ai partecipanti strumenti per esplorare se stessi e il mondo artistico.

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Attraverso laboratori dedicati a persone con disabilità o patologie psichiche, l’associazione promuove inclusione sociale e prevenzione del disagio. Le attività teatrali creano un ambiente sicuro per esprimersi, relazionarsi e crescere in condivisione.

Supporto all’innovazione didattica
I corsi di formazione per educatori e i laboratori per ragazzi introducono metodologie innovative che stimolano il coinvolgimento attivo. Progetti come “Teatro Plus” trasformano il teatro in uno strumento di apprendimento esperienziale, adatto al contesto educativo.

Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
I percorsi teatrali favoriscono l’espressione emotiva, la consapevolezza corporea e l’autostima. Attraverso giochi, improvvisazione e condivisione, i partecipanti trovano uno spazio per crescere e migliorare il proprio equilibrio psicofisico.

+ Modalità di intervento educativo

L’Associazione Caleidoscopio si muove da anni sul territorio, consapevole della necessità di creare rete fra i diversi attori del mondo sociale e culturale (enti e associazioni, Istituzioni come scuole di ogni livello e grado, Centri di Salute Mentale, amministrazioni del territorio, Regione Marche) perseguendo attivamente l’integrazione e la prevenzione dei disagi, attraverso attività teatrali.
Il teatro viene concepito dall’Associazione quale forma di crescita personale, civile e culturale. Obiettivo dei laboratori è, infatti, quello di sviluppare sì le abilità tecniche di base nell’ambito teatrale, ma soprattutto è quello di offrire ai partecipanti un luogo sicuro dove ognuno possa sentirsi sostenuto e libero di esprimersi, sviluppare la propria creatività e crescere in condivisione con l’altro.
Il partecipante al laboratorio di teatro vive un’esperienza ricca di stimoli sin dall’inizio: gli incontri, infatti, per il percorso dei bambini si sviluppano su una modalità di gioco-apprendimento, in cui il bambino ha la possibilità di vedersi sotto una nuova luce, di scoprire il proprio corpo e lo spazio attorno a sé e di sperimentare e sperimentarsi attraverso linguaggi appartenenti a forme artistiche ed espressive diverse.
Il percorso per i ragazzi prende forma da momenti ludici iniziali, di conoscenza, per poi passare pian piano all’improvvisazione, agli esercizi su corpo e voce e a momenti di condivisione in gruppo, si approfondiscono anche argomenti teorici specifici come scrittura creativa, drammaturgia, regia, affinché i partecipanti abbiano in mano più strumenti possibile per affrontare un futuro nel campo artistico o la vita di tutti i giorni.

Competenze chiave europee Informazioni


Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:


Competenza personale sociale e capacità di imparare Informazioni
36%
76.92%
Capacità di riflettere su se stessi e individuare le proprie attitudini

Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma

Capacità di lavorare con gli altri in maniera costruttiva

Capacità di comunicare costruttivamente in ambienti diversi

Capacità di creare fiducia e provare empatia

Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi

Capacità di negoziare

Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni

Capacità di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera

Capacità di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo

Fonte dato: competenze personali

Competenza imprenditoriale Informazioni
36%
85.71%
Creatività e immaginazione

Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi

Capacità di trasformare le idee in azioni

Capacità di riflessione critica e costruttiva

Capacità di assumere l'iniziativa

Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma

Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri

Capacità di possedere spirito di iniziativa e autoconsapevolezza

Capacità di essere proattivi e lungimiranti

Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi

Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia

Capacità di accettare la responsabilità

Fonte dato: competenze imprenditoriali

Competenze in materia di cittadinanza Informazioni
36%
100.00%
Capacità di impegnarsi efficacemente con gli altri per un interesse comune o pubblico

Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi

Fonte dato: competenze di cittadinanza

Competenze espressione culturale Informazioni
36%
100.00%
Capacità di esprimere esperienze ed emozioni con empatia

Capacità di riconoscere e realizzare le opportunità di valorizzazione personale, sociale o commerciale mediante le arti e le altre forme culturali

Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente

Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità

Fonte dato: competenze espressione culturale

Orientamento educativo o pedagogico
Presente

Il metodo supportato da Caleidoscopio e il CineTeatro si rifà ai valori del teatro sociale ed educativo in cui gli aspetti performativi vengono messi da parte per mettere al centro la persona e il gruppo, valorizzando aspetti di forza ma anche di debolezza.

Fonte dato: Riferimento pedagogico

Territorio di intervento del servizio educativo
Non Opera Online

Provincia di Ascoli Piceno

Fonte dato: Territorio d'intervento



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