Nido privato. Associazione Casa dei Bambini - 02875720845.
Via Roma 43 Favara 92026 Sicilia (AG)
Destinatari: Nidi, Scuole dell'infanzia
Telefono: 3200727928
Sito web: https://www.casadeibambini.it
E-mail: casadeibambinifavara@gmail.com
+ Servizi Offerti
“Il nido accoglie bambini 0-3 anni, offrendo attività educative quotidiane suddivise in laboratori di arte, musica e movimento. Garantisce tempo pieno, con servizio mensa e supporto pedagogico individuale. Propone incontri periodici con le famiglie e attività di continuità con la scuola dell’infanzia. I progetti speciali includono laboratori di educazione ambientale e collaborazioni con biblioteca e centri culturali del territorio. L’approccio educativo è integrato, finalizzato allo sviluppo cognitivo, motorio e socio-emotivo dei bambini, promuovendo inclusione e partecipazione attiva.
+ Modalità di intervento educativo
Le attività educative sono strutturate in laboratori di gioco simbolico, manipolazione, arte, musica e movimento, con momenti di esplorazione libera e guidata, per favorire lo sviluppo cognitivo, motorio e socio-emotivo dei bambini. L’organizzazione della giornata è modulata in spazi e tempi differenziati: momenti di attività collettiva, giochi di gruppo e percorsi individualizzati, rispettando i ritmi e i bisogni dei singoli bambini. Il personale educativo osserva, documenta e pianifica interventi mirati per sostenere la crescita armonica e l’apprendimento attivo. Viene data particolare attenzione alla continuità educativa, con attività progettate per favorire il passaggio verso la scuola dell’infanzia. L’approccio pedagogico adottato è integrato e basato sulle migliori pratiche internazionali, valorizzando la creatività, la scoperta e la partecipazione attiva. Il nido promuove inoltre il coinvolgimento delle famiglie, attraverso incontri periodici, momenti di osservazione e partecipazione a laboratori. Si incoraggiano relazioni collaborative con altre realtà del territorio, quali biblioteche, centri culturali e associazioni, per ampliare le esperienze educative. Le strategie di inclusione e personalizzazione degli interventi permettono di rispondere a bisogni educativi speciali o diversità culturali e linguistiche, garantendo pari opportunità di crescita e apprendimento per tutti i bambini. L’intervento educativo è monitorato e valutato periodicamente, attraverso osservazioni e strumenti di documentazione, per garantire continuità, efficacia e qualità del servizio
Competenze chiave europee 
Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:
Competenza imprenditoriale
85.71%
Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi
Capacità di trasformare le idee in azioni
Capacità di assumere l'iniziativa
Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma
Capacità di mantenere il ritmo dell'attività
Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri
Capacità di gestire l'incertezza, l'ambiguità e il rischio
Capacità di essere proattivi e lungimiranti
Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi
Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia
Capacità di accettare la responsabilità
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Competenze in materia di cittadinanza
100.00%
Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Fonte dato: competenze di cittadinanza
Competenze espressione culturale
100.00%
Capacità di riconoscere e realizzare le opportunità di valorizzazione personale, sociale o commerciale mediante le arti e le altre forme culturali
Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente
Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità
Fonte dato: competenze espressione culturale
Quadro pedagogico
Presente
Il nido adotta un orientamento pedagogico integrato, ispirato alle metodologie Montessori e Reggio Emilia. L’approccio Montessori valorizza l’autonomia del bambino, la scoperta attiva e l’uso di materiali didattici concreti per stimolare la curiosità e l’apprendimento pratico. L’approccio Reggio Emilia pone al centro il bambino come protagonista, promuovendo l’esplorazione, la creatività e la collaborazione attraverso laboratori espressivi e progetti tematici. La combinazione di queste metodologie permette di sviluppare competenze cognitive, motorie e socio-emotive, favorendo la partecipazione attiva, il rispetto dei ritmi individuali e la costruzione di relazioni positive tra bambini, educatori e famiglie, in un contesto inclusivo e stimolante.
Fonte dato: Riferimento pedagogico
Territorio di intervento del servizio educativo
Opera Online
Nido rivolto a bambini 0-3 anni delle famiglie residenti nella zona
Fonte dato: Territorio d'intervento