via Comunale Sorrivoli 585 Cesena 47521 Emilia Romagna (FC)
Destinatari: Scuole Primarie, Scuole Secondarie, Giovani 18-25 anni
Telefono: 0547 21592
Sito web: https://www.operadondino.it/
E-mail: serviziperminori@operadondino.it
I nostri Centri Educativi Pomeridiani accolgono, durante la settimana, bambini e ragazzi dai 6 ai 19 anni. I Centri Pomeridiani non sono solo servizi mirati al potenziamento degli apprendimenti o al recupero di lacune, ma anche luoghi sicuri dove ogni iscritto può incrementare l’autonomia personale, esprimere le sue difficoltà ed imparare ad affrontarle, essere accolto nella sua globalità, sperimentare un saper fare e un saper stare. In questo contesto l’Equipe educativa ha sviluppato competenze che consentono di affiancare e pensare strategie utili a bambini/ragazzi che hanno un bisogno speciale lieve e/o medio in un’ottica di inclusione. Ad oggi sono attivati 5 Centri Educativi Pomeridiani, due Progetti contro la dispersione scolastica e l’apertura e l’organizzazione delle attività anche durante l’estate.
L’educatore sarà attento a leggere i punti di forza su cui far leva per far sviluppare gli apprendimenti, consentendo così ai ragazzi di appropriarsi di esperienze nuove. L’educatore porrà la sua attenzione: - Alla persona nella sua globalità e alla valorizzazione delle risorse; - Allo sviluppo della partecipazione dei singoli all’interno del gruppo; - Al valore della libertà e autonomia di ogni ragazzo; - Ad assumere nel rapporto con i ragazzi un atteggiamento di disponibilità ad “esserci”, ad entrare nella storia dell’altro riconoscendo ogni singolo come protagonista della propria vita, attraverso un percorso dinamico di costruzione e ricostruzione; - A favorire nel ragazzo la capacità e la possibilità di darsi un progetto per imparare; - A favorire il confronto con gli educatori e con i coetanei permettendo al ragazzo di fare emergere le proprie conoscenze, riconoscere i propri stili e di ampliarli.
Il Progetto si attua in contesti scolastici e sociali nei quali sono presenti numerose situazioni di criticità che comprendono difficoltà di carattere sociale e familiare, difficoltà nella integrazione linguistica, disturbo dell’apprendimento, situazioni che rientrano del gruppo BES e situazioni di rischio dispersione e abbandono scolastico. Alla base del lavoro educativo c'è il tener presente e stimolare il pensiero creativo, la consapevolezza dell’esistenza di vari tipi di intelligenza che devono essere tutte considerate, sostenere e sviluppare le varie potenzialità del soggetto valorizzando le sue innate capacità e utilizzare una comunicazione efficace in modo che la relazione sia di aiuto al bambino/ragazzo.
Fonte dato: Riferimento pedagogico
I Centri Educativi Pomeridiani sono attivi sul territorio di Cesena e di Cesenatico
Fonte dato: Territorio d'intervento