Edunauta- Sguardi agli Orizzonti Educativi
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Cooperativa Sociale Onlus Specchio Magico

Via Piazza Municipale 3 Monte Marenzo 23804 Lombardia (LC)
Destinatari: Genitori, Professionisti del settore in genere (Insegnanti, educatori, ecc.), Scuole Primarie, Scuole Secondarie

Telefono: 0341603015
Sito web: https://www.specchiomagico.org/
E-mail: direzione@specchiomagico.org


+ Servizi Offerti

La cooperativa offre attività di:

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Il progetto GEARS promuove inclusione e prevenzione della dispersione scolastica attraverso il tutoraggio tra pari, il lavoro in gruppo e l’apprendimento cooperativo. L’intervento si inserisce nel contesto scolastico valorizzando le relazioni e sostenendo i minori in difficoltà.

Sostegno alla famiglia
La cooperativa offre servizi mirati al supporto genitoriale, come consulenze psicopedagogiche e percorsi educativi integrati con il contesto scolastico e familiare, per affrontare criticità evolutive e relazionali.

Supporto scolastico e all’apprendimento
Attraverso il doposcuola Scompiti, Specchio Magico garantisce un accompagnamento personalizzato per studenti con DSA, BES e altre difficoltà, offrendo tutoraggio specializzato e potenziamento delle competenze.

Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
Con il progetto Porcospini, la cooperativa realizza percorsi di prevenzione primaria contro abuso e maltrattamento, favorendo il riconoscimento e la gestione delle emozioni e promuovendo relazioni sane.

Percorsi educativi informali e non formali
Attraverso il nido Liquirizia e i vari progetti nelle scuole e nel territorio, Specchio Magico attiva contesti educativi flessibili e multidisciplinari, capaci di rispondere ai bisogni evolutivi in modo integrato.

+ Modalità di intervento educativo

La Cooperativa Sociale Specchio Magico sviluppa e realizza interventi educativi integrati per minori con e senza disabilità, ispirandosi a un approccio sistemico, metacognitivo e relazionale. L’esperienza ventennale maturata in contesti scolastici, territoriali ed europei ha portato alla definizione di un modello educativo che valorizza l’unicità di ogni bambino, promuove l’autonomia e sostiene la costruzione dell’identità personale.

Alla base delle attività vi è la convinzione che la crescita del minore richieda un’azione congiunta e armonica di scuola, famiglia e territorio. I percorsi educativi, infatti, non si pongono come supporto esterno, ma come parte integrante del progetto formativo, grazie a un lavoro continuativo con dirigenti scolastici, docenti e servizi. Ogni intervento è costruito in equipe multidisciplinare (educatori, psicologi, pedagogisti), in costante dialogo con tutti gli attori coinvolti.

Le proposte si articolano in piccoli gruppi educativi e laboratori relazionali, emotivi e cognitivi, in cui si promuovono metodologie attive come il cooperative learning, il peer tutoring e l’apprendimento esperienziale. Particolare attenzione è data allo sviluppo delle life skills, delle funzioni esecutive (attenzione, memoria, pianificazione) e delle competenze sociali e relazionali.

Specchio Magico si impegna inoltre nella formazione e nell’accompagnamento degli insegnanti, nella costruzione di alleanze educative con le famiglie e nella promozione di una cultura dell’inclusione, superando approcci medicalizzanti e lavorando in ottica preventiva e potenziante. L’organizzazione promuove un modello replicabile e orientato al futuro, centrato sulla partecipazione, la corresponsabilità e il benessere di tutta la comunità educante.

Competenze chiave europee Informazioni


Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:


Competenza personale sociale e capacità di imparare Informazioni
36%
100.00%
Capacità di riflettere su se stessi e individuare le proprie attitudini

Capacità di gestire efficacemente il tempo e le informazioni

Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma

Capacità di lavorare con gli altri in maniera costruttiva

Capacità di comunicare costruttivamente in ambienti diversi

Capacità di creare fiducia e provare empatia

Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi

Capacità di negoziare

Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni

Capacità di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera

Capacità di gestire l'incertezza, la complessità e lo stress

Capacità di mantenersi resilienti

Capacità di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo

Fonte dato: competenze personali

Competenza imprenditoriale Informazioni
36%
78.57%
Creatività e immaginazione

Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi

Capacità di riflessione critica e costruttiva

Capacità di assumere l'iniziativa

Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma

Capacità di mantenere il ritmo dell'attività

Capacità di gestire l'incertezza, l'ambiguità e il rischio

Capacità di essere proattivi e lungimiranti

Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi

Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia

Capacità di accettare la responsabilità

Fonte dato: competenze imprenditoriali

Competenze in materia di cittadinanza Informazioni
36%
100.00%
Capacità di impegnarsi efficacemente con gli altri per un interesse comune o pubblico

Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi

Fonte dato: competenze di cittadinanza

Competenze espressione culturale Informazioni
36%
50.00%
Capacità di esprimere esperienze ed emozioni con empatia

Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità

Fonte dato: competenze espressione culturale

Orientamento educativo o pedagogico
Presente

La Cooperativa Sociale Specchio Magico adotta un orientamento educativo sistemico e metacognitivo, fondato sull’integrazione del modello bio-psico-sociale. Ogni intervento parte dal riconoscimento della persona nella sua globalità – corpo, mente, relazioni – per costruire percorsi educativi personalizzati, flessibili e centrati sul benessere complessivo del minore.

Al centro dell’azione educativa vi è il protagonismo del bambino e del ragazzo, la promozione della consapevolezza di sé, lo sviluppo dell’autonomia e delle funzioni esecutive, il rafforzamento delle life skills e delle competenze sociali. Le attività sono strutturate in piccoli gruppi e si basano su metodologie didattiche attive (cooperative learning, peer tutoring, laboratori esperienziali), capaci di favorire l’inclusione autentica e superare logiche etichettanti.

Il lavoro si sviluppa in costante collaborazione con insegnanti, famiglie e servizi territoriali, per creare ambienti educativi facilitanti e relazioni significative. L’obiettivo è contribuire alla costruzione di un contesto scolastico che promuova empowerment, benessere e apprendimento strategico per tutti gli alunni, valorizzando le diversità come risorsa e rafforzando il legame tra scuola e comunità educante.

Fonte dato: Riferimento pedagogico

Territorio di intervento del servizio educativo
Non Opera Online

Monte Marenzo LC (Sede Cooperativa Sociale).

Progetto Gears nelle scuole primarie e secondarie di Olgiate Molgora e Missaglia/Monticello.

Progetti scolastici nella provincia di LC&l

Fonte dato: Territorio d'intervento

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