Via Giulio Bechi 9 Milano 20126 Lombardia (MI)
Destinatari: Scuole Primarie, Scuole Secondarie, Giovani 18-25 anni, Genitori
Telefono: 02 2578393
Sito web: https://www.tempoperlinfanzia.it/
E-mail: info@tempoperlinfanzia.it
La Cooperativa sociale Onlus Tempo per l’Infanzia offre servizi di promozione del benessere dei minori, sostegno alla genitorialità, educazione ambientale e culturale. L’offerta comprende:
Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Il Centro Educativo Diurno per Minori (CEDM) offre supporto educativo-assistenziale per prevenire la devianza sociale e la dispersione scolastica, collaborando con servizi sociali e il Tribunale dei Minori.
Educazione alla creatività e alle arti
Lo Spazio Arteducazione Milano, basato sulla pedagogia del desiderio, promuove l'incontro tra arte ed educazione, mentre la Scuola d’Arte di Quartiere approfondisce discipline come pittura, scultura e grafica.
Supporto scolastico e all’apprendimento
Il Centro Apprendere Facile fornisce potenziamento cognitivo, doposcuola specialistico e formazione sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA). Lo sportello di orientamento scolastico aiuta i giovani nella scelta consapevole del percorso educativo, offrendo informazioni e supporto decisionale.
Sostegno alla famiglia
La cooperativa offre sostegno psicologico e programmi di supporto alla genitorialità, creando occasioni di scambio e confronto per aiutare i genitori nei loro compiti educativi e sociali.
Le attività e gli interventi offerti dalla Cooperativa Sociale Onlus Tempo per l’Infanzia sono diretti: a prevenire disagio sociale e dispersione scolastica; promuovere l’inclusione e coesione sociale; stimolare le potenzialità dei minori e degli adulti di riferimento, la creatività e le risorse della Comunità Educante.
I servizi e gli spazi della Cooperativa diventano un presidio educativo e un riferimento per i ragazzi e le loro famiglie, promuovendo lo sviluppo di attività socio-educative secondo la logica di empowerment della comunità locale, cioè mirate al potenziamento di quest’ultima, tramite lo sviluppo e l’ampliamento del lavoro di rete tra i servizi presenti sul territorio.
Il costante lavoro di rete di Tempo per l’Infanzia con altri enti, con le associazioni di volontariato e gli istituti scolastici permette di moltiplicare occasioni di conoscenza di altri ragazzi e giovani da ingaggiare, sia in qualità di nuovi beneficiari, a miglior garanzia della costituzione di gruppi in ricombinazione sociale, sia in qualità di volontari, per aumentare la possibilità di azioni efficaci o per il naturale ricambio generazionale.
La costruzione di reti, così come la partecipazione a Patti di Collaborazione locali (Parco trotter, Parco Adriano), permettono alla Cooperativa di poter contare sul supporto di competenze diversificate, un continuo scambio e arricchimento metodologico e di buone pratiche, processi di co-progettazione territoriale e interventi co-programmati.
Fonte dato: competenze personali
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Fonte dato: competenze di cittadinanza
Fonte dato: competenze espressione culturale
I metodi e gli approcci utilizzati da Tempo per l’Infanzia, sono quelli della pedagogia della decostruzione e dell’emancipazione.
Seguendo la pedagogia di Paulo Freire la Cooperativa pensa sia necessario decostruire le proprie convinzioni, i propri concetti di senso comune e i propri pregiudizi per poter porre le basi per un agire condiviso e collettivo che liberi la possibilitàdi progettare e creare insieme delle nuove realtà, possibilità e opportunità per la società.
Fonte dato: Riferimento pedagogico
Provincia di Milano
Fonte dato: Territorio d'intervento