COOPERATIVA TRE EFFE ONLUS

La Cooperativa Tre Effe, attiva dal 1994 nelle province di Milano e Monza e Brianza, offre servizi educativi in ambito scolastico, domiciliare, ricreativo e culturale, rivolti a persone con disabilità, bambini, ragazzi e adulti. Nell'offerta: 

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Fornisce assistenza educativa scolastica per minori con disabilità, garantendo un'esperienza inclusiva dal punto di vista cognitivo, emotivo e relazionale. 

Sostegno alla famiglia
Offre servizi educativi domiciliari, sia a scopo preventivo che in ambito di tutela minori, supportando l'autonomia, l'aiuto nei compiti e le relazioni familiari. 

Educazione alla creatività e alle arti
Organizza laboratori di psicomotricità, spazi in cui i bambini possono scoprire il proprio corpo e le sue possibilità creative, espressive e relazionali. 

Supporto scolastico e all’apprendimento
Gestisce asili nido e servizi all’infanzia, promuovendo le competenze e le autonomie dei bambini attraverso attività espressive, il gioco e la relazione tra pari e con gli adulti di riferimento. 

Percorsi educativi informali e non formali
Organizza campus estivi, offrendo ai bambini opportunità di gioco, divertimento e cittadinanza attiva durante il periodo estivo. 

L’approccio negli interventi proposti vede il gruppo di lavoro che, partendo dall’osservazione sulla persona e sul suo “funzionamento” in termini positivi nel contesto, ne vada ad abbozzare il progetto di vita in un ambiente in continua revisione e modellamento.
Ne consegue che la definizione dei ruoli e delle competenze di ciascun soggetto impegnato nel lavoro sui minori sia necessaria già nelle fasi iniziali in quanto rappresentativa delle successive azioni educative/formative.
Nonostante gli educatori siano già coinvolti in processi di aggiornamento e formazione, Tre Effe ritiene necessario potenziare tale ambito mediante la messa in esercizio di un “laboratorio di trasformazione permanente del dispositivo” in cui possano essere coinvolti anche i docenti.
Tale operazione si ritiene possa favorire la ridefinizione comune del ruolo e, di conseguenza, una più fluida espressione degli interventi educativi all’interno dei contesti di riferimento.
È posta grande attenzione all’organizzazione di uno spazio accogliente oltre che funzionale e sono promosse tematiche educative importanti nella formazione dei cittadini del futuro (uso di materiali naturali, ecologia, scoperta di sé, degli altri e dell’ambiente).