FONDAZIONE SIAMO MEDITERRANEO

Fondazione Siamo Mediterraneo (FSM) opera per contrastare la povertà educativa minorile e promuovere l’inclusione sociale a Cesano Maderno, Giugliano in Campania e Siracusa, attraverso: 

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
FSM realizza laboratori di alfabetizzazione per minori migranti e neo-maggiorenni stranieri, favorendo l’inserimento scolastico e sociale, e mediazione tra scuola e famiglia per supportare i bambini stranieri.

Supporto scolastico e all’apprendimento
Propone sostegno allo studio pomeridiano e percorsi per il recupero dei gap formativi, con particolare attenzione ai minori segnalati dai servizi sociali.

Educazione alla creatività e alle arti
Organizza laboratori per scoprire e sviluppare passioni personali come cucina, pittura, sartoria e musica, favorendo la crescita individuale.

Percorsi educativi informali e non formali
I campi estivi e invernali basati sull’outdoor education combinano attività ludico-sportive, gite e visite didattiche, offrendo esperienze educative stimolanti.

Supporto all’innovazione didattica
Prevede percorsi di formazione per tutor ed educatori sulle metodologie didattiche innovative e inclusione sociale. Realizza percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento per giovani dai 13 ai 18 anni.

Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
Le attività motorie, musicali ed espressive favoriscono l’autostima, la regolazione emotiva e relazioni positive tra coetanei e adulti di riferimento.

I Centri Diurni gestiti da FSM adottano un approccio educativo che mira alla prevenzione delle varie forme di disagio scolastico, familiare e sociale, in un ambiente inclusivo, multiculturale e di rispetto delle differenze adatto a molteplici tipi di relazione, con persone e contesti diversi da quello di origine.
Le modalità con cui FSM interviene prevedono interventi di supporto di tipo educativo psicosociale e cognitivo didattico in grado di garantire non solo l’acquisizione di conoscenze didattiche ma anche lo sviluppo di skills personali e autonomia del beneficiario.
La Fondazione elabora i progetti educativi Individuali a seguito di un’attenta analisi del comportamento, delle modalità di relazione e della raccolta di informazioni utili a ricostruire il vissuto personale, grazie alla collaborazione con i soggetti della comunità educante.
In questi progetti, FSM elenca gli obiettivi del percorso educativo, tra cui vi è sempre la cura dell’integrazione del minore nel nuovo contesto sociale di riferimento aiutandolo a strutturare relazioni positive con i coetanei e gli educatori/volontari; rafforzare l’autostima; integrarsi in ambito scolastico ed extrascolastico.
Il progetto educativo di gruppo prevede invece attività espressive, motorie, musicali che contribuiscono ad offrire ad ognuno la possibilità di procedere in modo consapevole verso la crescita culturale, valorizzando le loro potenzialità e rispettando gli stili individuali.
L’obiettivo del progetto è di permettere lo sviluppo dell’autostima, la capacità di regolazione emotiva e di relazionarsi con adulti e pari.
La relazione educativa tra i minori e gli educatori di FSM invece, è fondata su una comunicazione assertiva. Essi rivestono un ruolo di figura di riferimento e la massima attenzione è rivolta al loro rapporto con i ragazzi, che si rivela essenziale per accompagnarli durante il processo evolutivo.