FONDAZIONE SICOMORO PER L’ISTRUZIONE ONLUS

La Fondazione Sicomoro si dedica a contrastare la dispersione scolastica attraverso programmi educativi mirati e formazione per docenti, offrendo:

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Integrazione scolastica per studenti con difficoltà, offrendo una seconda opportunità a giovani tra i 13 e i 16 anni che hanno vissuto insuccessi scolastici, per favorire il reinserimento nei percorsi educativi ordinari.

Supporto scolastico e all’apprendimento
Doposcuola e aiuto compiti per studenti a rischio di dispersione scolastica, fornendo supporto educativo per superare le difficoltà e conseguire la licenza media.

Supporto all’innovazione didattica
Corsi come "Imparare è cosa mia", rivolti a docenti della scuola secondaria ed educatori scolastici, per contrastare la dispersione scolastica.

Orientamento e formazione al lavoro
Mentorship e tutoraggio per accompagnare i giovani nel mondo del lavoro

Educazione alla legalità e cittadinanza attiva
Educazione partecipata ed esperienziale alla cittadinanza e al senso civico, promuovendo il rispetto delle regole e la partecipazione attiva nella comunità.

Sostegno alla famiglia
Accompagnamento educativo per famiglie in difficoltà, offrendo supporto per migliorare le dinamiche familiari e sostenere il percorso educativo dei figli.

La programmazione delle attività annuali della Scuola Sicomoro è frutto di lavoro coordinato tra docenti ed educatori. In aula i ragazzi sono seguiti dai docenti, da un educatore e da uno psicologo che garantisce una costante supervisione psico-pedagogica.
Si alternano momenti di lezione frontale ad attività e lavori di gruppo.
Sui banchi il “quadernone didattico” che ogni studente costruisce man mano rielaborando concetti, materiali, attività.
Educatori e docenti lavorano a stretto contatto, programmando le attività con la doppia valenza di supportare i ragazzi sia a livello didattico che a livello psicologico e di crescita personale.
Il metodo prevede un progetto educativo suddiviso in fasi:
1. Accoglienza. I ragazzi imparano a conoscersi e accogliersi reciprocamente. Siglano, con la scuola, un patto educativo di impegno reciproco.
2. Fiducia e orientamento. I ragazzi scelgono di fidarsi della scuola e di se stessi, raccogliendo i primi risultati con il pagellino. Si realizzano le azioni per la scelta della scuola superiore che frequenteranno, con visite alle scuole superiori.
3. Responsabilità. I ragazzi dimostrano il proprio impegno durante il viaggio di istruzione e con l’esame intermedio.
4. Raccolta. Esame finale.