IDEANDO

Ideando APS promuove il contrasto alla povertà educativa attraverso una vasta rete di collaborazioni tra enti profit e no profit, scuole e amministrazioni locali, adottando il modello della Comunità Educante per costruire percorsi inclusivi e partecipativi. Tra le principali attività:

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
La Scuola Popolare Multietnica fornisce supporto educativo ai minori con difficoltà di apprendimento, combinando momenti di studio, gioco e ascolto per favorire la socializzazione e lo sviluppo personale. Il Centro per migranti Padre Massimiliano Kolbe rappresenta un ulteriore strumento per promuovere l’inclusione sociale.

Sostegno alla famiglia
Attraverso progetti di contrasto alla povertà educativa, Ideando supporta le famiglie più fragili con percorsi personalizzati per riscoprire le competenze genitoriali e migliorare l’integrazione sociale. Lo Sportello Lavoro, in convenzione con il Comune di Cisternino, aiuta gli adulti a superare le difficoltà legate agli assi reddito-lavoro.

Supporto scolastico e all’apprendimento
L’attività della Scuola Popolare e i progetti educativi mirano a fornire strumenti per superare le difficoltà scolastiche e promuovere l’autonomia nello studio, offrendo un ambiente educativo stimolante e inclusivo.

La modalità di intervento educativo di Ideandoa è quella della Comunità Educante, ossia della costruzione di alleanze accessibili e aperte che condividano strumenti, modalità organizzative e pratiche di lavoro e sappiano individuare comuni prospettive di senso e cambiamento per trasformare i contesti territoriali attraverso il coinvolgimento e la partecipazione di tutti i soggetti territoriali.
Un sistema di collaborazioni e senso condiviso capace di rivolgersi ai minori e alle famiglie, pensati non solo come destinatari dei servizi, ma come protagonisti e attori attivi delle iniziative programmate e attivate, restituendo dignità e diritti alle persone di qualunque censo, etnia, religione e cultura, orientamenti sessuali e appartenenza di genere.
La metodologia adottata dall’Associazione è quella del coinvolgimento attivo di tutti gli attori della comunità, attraverso lo scambio, il dialogo, la ricerca-azione con l’ausilio di esperti e facilitatori. Fondamentale è che la comunità educante si doti di strumenti, linguaggi e finalità comuni per fare sistema intorno ai minori più fragili, sperimentare, attuare e consolidare modelli e servizi nei quali i minori e le loro famiglie saranno protagonisti sia come beneficiari degli interventi, sia come soggetti attivi d’intervento.
Per Ideando, occorre che gli adulti di riferimento a vario titolo, si adoperino per tutelare e valorizzare la dimensione sociale del processo educativo. Così le famiglie più deboli possono avere a disposizione un percorso individualizzato finalizzato a riscoprire le proprie competenze genitoriali e a migliorare il proprio inserimento sociale.