IL PELLICANO A.P.S.
Via Francesco Mami 403 Cesena 47522 Emilia Romagna (FC)
Destinatari: Scuole Primarie, Scuole Secondarie
Telefono: 380 2120262
Sito web: https://www.associazioneilpellicano.com/cantiere-411
E-mail: ilcantiere411@associazioneilpellicano.com
+ Servizi Offerti
Il Cantiere 411 è un centro educativo promosso e gestito dall’associazione Il Pellicano A.P.S., nata nel 2005 a Cesena ad opera delle Suore Francescane della Sacra Famiglia e di alcuni laici che condividevano la stessa preoccupazione e la stessa passione per l’umanità e per l’educazione. Il Cantiere 411 offre attività di:
Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Il Cantiere 411 accoglie gratuitamente ragazze e ragazzi dai 6 ai 18 anni, con attenzione specifica a minori con cittadinanza straniera, con Bisogni Educativi Speciali o provenienti da contesti familiari fragili. L’obiettivo è favorire la socializzazione, l’integrazione e contrastare la marginalizzazione, promuovendo relazioni positive e percorsi di crescita personale.
Sostegno alla famiglia
L’associazione affianca le famiglie nel loro ruolo educativo attraverso una presenza quotidiana e costante, offrendo un contesto accogliente in cui i minori trovano supporto, stabilità e opportunità educative, in particolare in situazioni di disagio sociale o difficoltà economica.
Supporto scolastico e all’apprendimento
Durante l’anno scolastico, il centro offre attività di doposcuola e accompagnamento allo studio, con percorsi individualizzati per minori con DSA e BES, favorendo il successo formativo e la prevenzione dell’abbandono scolastico.
Percorsi educativi informali e non formali
Attraverso laboratori creativi, attività ludiche e iniziative estive come E…State al Cantiere, il centro offre spazi di apprendimento informale in cui i ragazzi possono sperimentare, esprimersi e rafforzare le proprie competenze relazionali e personali.
+ Modalità di intervento educativo
Le attività del Cantiere 411 si svolgono quotidianamente in orario pomeridiano e sono pensate per rispondere in modo personalizzato ai bisogni educativi e relazionali dei minori accolti.
L’équipe educativa è composta da due educatori professionisti e una pedagogista, con il supporto di una psicologa per la supervisione, e collabora attivamente con una rete di volontari.
Le attività si suddividono in due momenti principali: nella prima parte del pomeriggio vengono proposte attività ludico-espressive che favoriscono la socializzazione, l’autostima, lo sviluppo delle competenze emotive e relazionali, il pensiero critico e la cittadinanza attiva.
La seconda parte è dedicata al sostegno allo studio, con percorsi personalizzati che utilizzano strumenti compensativi, giochi educativi e strategie inclusive.
Un volontario affianca piccoli gruppi o singoli studenti, soprattutto in presenza di DSA o BES, pianificando attività di recupero e potenziamento anche attraverso software digitali e tecniche metacognitive.
Il lavoro educativo è coordinato settimanalmente e si fonda su un dialogo costante con le famiglie, gli insegnanti e, dove necessario, i servizi sociali.
Formazioni periodiche sono rivolte ai volontari per garantire qualità e continuità nell’intervento.
Competenze chiave europee 
Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:
Competenza imprenditoriale
78.57%
Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi
Capacità di trasformare le idee in azioni
Capacità di riflessione critica e costruttiva
Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma
Capacità di mantenere il ritmo dell'attività
Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri
Capacità di possedere spirito di iniziativa e autoconsapevolezza
Capacità di essere proattivi e lungimiranti
Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi
Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Competenze in materia di cittadinanza
100.00%
Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Fonte dato: competenze di cittadinanza
Competenze espressione culturale
75.00%
Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente
Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità
Fonte dato: competenze espressione culturale
Orientamento educativo o pedagogico
Presente
L’agire educativo del Cantiere 411 si fonda su una visione integrale della persona, che valorizza ogni bambino e ragazzo nella sua unicità e complessità: emotiva, cognitiva, relazionale, culturale e spirituale.
I ragazzi sono riconosciuti come soggetti attivi e artefici del proprio percorso, accompagnati con cura, ascolto e fiducia in un cammino di consapevolezza e crescita.
L’approccio si ispira alla pedagogia attiva, alla teoria delle intelligenze multiple, all’educazione emotiva e all’apprendimento cooperativo, integrando i principi educativi di figure come Don Bosco, Don Milani e Madre Teresa Lega.
L’educazione è vissuta come relazione autentica e significativa, in cui ogni giovane possa sentirsi accolto, esprimere il proprio potenziale e riconoscersi come parte di una comunità che educa e si prende cura.
Fonte dato: Riferimento pedagogico
Territorio di intervento del servizio educativo
Non Opera Online
Il Cantiere 411 opera nella città di Cesena, con una presenza radicata nel quartiere Oltre Savio, dove rappresenta da oltre 20 anni un punt
Fonte dato: Territorio d'intervento