Edunauta- Sguardi agli Orizzonti Educativi
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INFANZIA FELICE IN CITTÀ

Via Jacopo Marinoni 11 Udine 33100 Friuli Venezia Giulia (UD)
Destinatari: Nidi, Scuole dell'infanzia, Genitori

Telefono: 0432 25543
Sito web: https://www.spaziooblo.it/micro-nido-e-infanzia-iscrizioni-anno-educativo-2022-2023/
E-mail: info@crot.it


+ Servizi Offerti

Infanzia Felice in Città è un progetto educativo parentale che offre un ambiente ricco di stimoli e attività rivolte sia ai bambini sia ai genitori, con l’obiettivo di promuovere lo sviluppo armonioso e la relazione familiare. Tra le principali attività:

Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
Laboratori di yoga per bambini, psicomotricità e arteterapia, finalizzati a sviluppare la consapevolezza corporea, il benessere emotivo e la crescita personale.

Educazione alla creatività e alle arti
Percorsi di musica e arteterapia che favoriscono l’espressione personale, la creatività e la scoperta del proprio potenziale artistico.

Sostegno alla famiglia
Incontri di supporto alla genitorialità che offrono strumenti e momenti di confronto per migliorare la relazione genitore-bambino e affrontare le sfide educative.

Percorsi educativi informali e non formali
Attività laboratoriali proposte in un contesto non convenzionale che valorizzano la relazione tra bambini, educatori e genitori.

+ Modalità di intervento educativo

Infanzia Felice in Città è una micro realtà con un’unica classe eterogenea che risponde allo stesso progetto pedagogico. L’età eterogenea del gruppo è un valore aggiunto perché favorisce esperienze allargate; è utile per ampliare le opportunità di confronto e di arricchimento tramite occasioni di aiuto reciproco; è inoltre un’importante occasione educativa che mette i bambini alla prova con il prendersi cura del prossimo.
Bambini e bambine vengono divisi per le attività mirate in base al gruppo che si forma, sezione nido e infanzia.
Nasce così una piccola comunità educante coordinata da un equipe di esperti che affonda le sue radici nella pedagogia di Emmi Pikler, Maria Montessori e nell’outdoor education, oltre a vantare un approccio psicomotorio funzionale.

Competenze chiave europee Informazioni


Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:


Competenza personale sociale e capacità di imparare Informazioni
36%
53.85%
Capacità di lavorare con gli altri in maniera costruttiva

Capacità di comunicare costruttivamente in ambienti diversi

Capacità di creare fiducia e provare empatia

Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi

Capacità di negoziare

Capacità di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera

Capacità di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo

Fonte dato: competenze personali

Competenza imprenditoriale Informazioni
36%
50.00%
Capacità di trasformare le idee in azioni

Capacità di assumere l'iniziativa

Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma

Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri

Capacità di essere proattivi e lungimiranti

Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia

Capacità di accettare la responsabilità

Fonte dato: competenze imprenditoriali

Competenze in materia di cittadinanza Informazioni
36%
50.00%
Capacità di impegnarsi efficacemente con gli altri per un interesse comune o pubblico

Fonte dato: competenze di cittadinanza

Competenze espressione culturale Informazioni
36%
25.00%
Capacità di esprimere esperienze ed emozioni con empatia

Fonte dato: competenze espressione culturale

Quadro pedagogico
Presente

La proposta educativa e didattica integra diversi approcci psico-pedagogici accomunati da un approccio psicomotorio funzionale e fondati principalmente:
- sul rispetto dei tempi di sviluppo del bambino, delle sue attitudini e dei suoi interessi
- sull’importanza del contatto quotidiano con la natura e gli spazi aperti
- sulla cura nella relazione, favorita dal basso rapporto numerico tra educatrice e bambino, per rispondere e accogliere gli specifici bisogni di ciascun bambino

Fonte dato: Riferimento pedagogico

Territorio di intervento del servizio educativo
Non Opera Online

Provincia di Udine

Fonte dato: Territorio d'intervento

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