I.R.F.I.P. ETS Istituto Religioso di Formazione e Istruzione Professionale

In particolare, l’ente realizza azioni finalizzate alla formazione, all’orientamento, al contrasto alla dispersione scolastica e all’inserimento lavorativo, operando in rete con: - organismi istituzionali quali i servizi sociali dei comuni del territorio di riferimento per l’individuazione di strategie condivise d’intervento; - le altre istituzioni scolastiche presenti sul territorio, attraverso attività di accompagnamento al rientro nel sistema scolastico ordinamentale e mediante l’individuazione di sistemi di credito condivisi per il passaggio dal sistema scolastico ordinamentale al sistema dell’istruzione e formazione professionale e viceversa; - le imprese (nazionali ed estere), le associazioni datoriali, le società di lavoro interinale, attraverso la coprogettazione di percorsi di alternanza e di accompagnamento al lavoro sia di gruppo che individualizzati; - istituzioni e associazioni culturali presenti sul territorio, attraverso la realizzazione di attività extracurriculari finalizzate all’ educazione alla multiculturalità, alla solidarietà, alla legalità e alla cittadinanza attiva (incontri dibattiti con le forze dell’ordine su tematiche relative alla devianza giovanile; attività teatrale incentrata su tematiche di attualità quali bullismo, cyberbullismo, violenza sulle donne); - le famiglie, attraverso attività di sostegno ed accompagnamento alla corresponsabilità educativa realizzate mediante momenti di orientamento congiunto allievi-famiglie.

L’ente di formazione professionale realizza percorsi triennali e di quarto anno del sistema IeFP nei settori della ristorazione e del turismo, adottando una modalità d’intervento educativa centrata sull’inclusione, sulla personalizzazione dei percorsi e sulla valorizzazione delle potenzialità individuali. L’utenza è composta prevalentemente da giovani in condizioni di svantaggio economico, sociale e culturale, con una presenza crescente di allievi stranieri, spesso portatori di bisogni educativi complessi. L’approccio metodologico è fondato su una didattica attiva, laboratoriale ed esperienziale, che favorisce la partecipazione, l’apprendimento per competenze e il coinvolgimento diretto degli studenti. I laboratori professionalizzanti di cucina, sala-bar e accoglienza turistica non solo sviluppano competenze tecniche spendibili nel mercato del lavoro, ma rappresentano contesti educativi dove si promuovono autonomia, responsabilità, cooperazione e rispetto delle regole. Per contrastare la dispersione scolastica e favorire il successo formativo, l’ente ha adottato interventi strutturali mirati, tra cui: – trasporto privato gratuito, per garantire l’accesso quotidiano anche agli allievi residenti in aree periferiche o prive di collegamenti pubblici; – fornitura individuale di dispositivi informatici (tablet o notebook), per sostenere la partecipazione alle attività didattiche anche in contesti di fragilità familiare o durante eventuali periodi di didattica a distanza; – tutoraggio personalizzato, con monitoraggio costante del percorso formativo, supporto motivazionale e interventi di mediazione con le famiglie e i servizi territoriali. L’ente investe fortemente sull’inclusione degli allievi stranieri, attivando percorsi di alfabetizzazione linguistica, laboratori di italiano L2, supporto di mediatori culturali e attività integrative volte a favorire l’inserimento scolastico e sociale. Particolare attenzione è dedicata all’apertura verso l’esterno e all’arricchimento delle esperienze formative. In quest’ottica, l’ente promuove progetti di mobilità internazionale, in particolare attraverso il Programma Erasmus+, offrendo agli allievi la possibilità di svolgere tirocini all’estero, entrare in contatto con contesti professionali europei e sviluppare competenze linguistiche, interculturali e trasversali. La costruzione di reti educative e professionali con il territorio – aziende, cooperative, enti pubblici e del terzo settore – consente di integrare il percorso formativo con esperienze reali di lavoro, attività di orientamento, educazione alla cittadinanza e partecipazione a iniziative locali. L’obiettivo dell’ente è formare giovani capaci non solo di inserirsi con competenza nel mondo del lavoro, ma anche di essere protagonisti attivi della propria crescita personale e del miglioramento del contesto in cui vivono.