via muri 56 San Pietro di Morubio 37050 Veneto (VR)
Destinatari: Nidi, Scuole dell'infanzia, Scuole Primarie, Genitori, Professionisti del settore in genere (Insegnanti, educatori, ecc.)
Telefono: 3402611556
Sito web: https://www.coopleapi.com/
E-mail: mirkaroncolato@gmail.com
La cooperativa offre i seguenti servizi:
Percorsi educativi informali e non formali
La cooperativa gestisce un nido in famiglia 0–3 anni, un servizio educativo 3–6 anni e un centro educativo 6–10 anni in collaborazione con istituti scolastici. Le attività si svolgono in contesti accoglienti e strutturati, con attenzione alla continuità educativa e ai bisogni evolutivi dei bambini.
Supporto scolastico e all’apprendimento
Offre un doposcuola dedicato a bambini con fragilità, in sinergia con scuole e servizi sociali del territorio, per supportare il percorso scolastico e relazionale dei minori in difficoltà.
Educazione ambientale e sostenibilità
Organizza uscite didattiche e percorsi di educazione ambientale e alimentare per scuole provenienti da diverse regioni, promuovendo il contatto diretto con la natura, la cura del territorio e la consapevolezza nei consumi.
Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Favorisce l’inclusione di bambini con fragilità e realizza percorsi di inserimento lavorativo per persone con disabilità, valorizzando le capacità individuali e creando opportunità concrete di partecipazione sociale.
Sostegno alla famiglia
I servizi educativi offrono orari flessibili e una presa in carico attenta ai bisogni delle famiglie, sostenendole nella conciliazione e nel percorso di crescita dei bambini.
Le nostre attività educative si basano su un approccio esperienziale e relazionale che accompagna bambini e ragazzi in un percorso di crescita armonica, ponendo attenzione ai bisogni individuali e al contesto sociale di ciascuno. Ogni proposta è pensata per stimolare lo sviluppo integrale della persona, sostenendo la costruzione dell’identità, la capacità di stare in relazione e la partecipazione attiva alla vita di gruppo e della comunità. Promuoviamo ambienti educativi ricchi di stimoli, che incoraggiano la libera esplorazione, la scelta consapevole e l’assunzione di responsabilità, affinché ciascuno possa esprimere e potenziare le proprie risorse. Attraverso una presenza educativa costante e attenta, intercettiamo precocemente segnali di fragilità, costruendo percorsi personalizzati e inclusivi, in collaborazione con famiglie, scuole e servizi del territorio.
Valorizziamo le differenze come risorsa, costruendo spazi in cui ogni bambino o ragazzo si senta accolto, riconosciuto e parte di un gruppo, indipendentemente dalle sue condizioni di partenza. Sosteniamo lo sviluppo emotivo e riflessivo, favorendo il riconoscimento delle proprie emozioni, pensieri e comportamenti, per stimolare un senso di sé autentico e responsabile.
Ci ispiriamo a una pedagogia fondata sulla collaborazione attiva, dove educatori e partecipanti costruiscono insieme il percorso educativo, in un clima di fiducia reciproca, ascolto e valorizzazione dell’iniziativa personale.
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Fonte dato: competenze di cittadinanza
La Cooperativa Sociale Le Api della Vecchia Fattoria adotta un orientamento educativo fondato sull’apprendimento esperienziale, che attraversa trasversalmente tutti i suoi servizi.
Il nido in famiglia si ispira a un modello psico-educativo e psico-emozionale, che pone al centro il benessere affettivo del bambino e la costruzione di relazioni sicure e significative.
Il servizio educativo 3–6 anni integra approcci pedagogici basati sul contatto con la natura e sull’autonomia del bambino, richiamando concetti montessoriani come l’educazione all’indipendenza e il ruolo dell’educatore come osservatore attento, che segue e sostiene gli interessi spontanei del bambino.
L’educazione in natura è valorizzata come spazio privilegiato per l’approfondimento di sé, la scoperta dei propri limiti e potenzialità, la costruzione dell’autostima, della fiducia in sé e della capacità di autorappresentarsi come soggetti competenti.
L’intero percorso educativo è attraversato da una visione che promuove il rispetto profondo verso l’altro – persona, pianta o animale – come essere vivente, nella prospettiva di un’educazione ecologica e relazionale.
Fonte dato: Riferimento pedagogico
Le regioni Veneto, Lomardia, Emilia Romagna e Trentino Alto Adige.
Fonte dato: Territorio d'intervento