LONG NECK DOC ETS

Cactus Edu è un progetto educativo nato dall’esperienza del Cactus International Children’s and Youth Film Festival e si propone di portare nelle scuole di ogni ordine e grado programmi di educazione all’immagine e potenziamento delle competenze nel linguaggio audiovisivo. La sua offerta si estende anche al di fuori della scuola attraverso i Cactus Lab, laboratori artistici e culturali ideati per promuovere socializzazione, creatività e condivisione di buone pratiche in un contesto innovativo che stimola l’espressione giovanile. Tra i servizi: 

Educazione alla creatività e alle arti
Cactus Edu e Cactus Lab organizzano laboratori che spaziano tra linguaggi visivi, tecniche di storytelling, cinema e arti performative. 

Educazione digitale e alle nuove tecnologie
Nei programmi di Cactus Edu è inclusa una formazione all’uso delle tecnologie digitali per la produzione e il montaggio audiovisivo, facilitando nei giovani la comprensione e l’utilizzo di strumenti e software specifici per il settore.

Supporto all’innovazione didattica
Il progetto propone modelli didattici innovativi per le scuole, favorendo l’adozione di metodologie didattiche basate su linguaggi visivi e interattivi, con percorsi di apprendimento progettati per integrare l’arte e le nuove tecnologie.

Percorsi educativi informali e non formali
I Cactus Lab offrono spazi di apprendimento informale che favoriscono l’interazione sociale e la crescita personale.

Le attività si rivolgono, in modo particolare, agli alunni delle scuole italiane e promuovono esperienze di educazione al patrimonio culturale e alla cittadinanza attiva, attraverso un percorso che si avvale dei linguaggi dell’audiovisivo.
Tale percorso si sviluppa attraverso azioni diversificate, il cui fulcro è il concorso cinematografico per cortometraggi internazionali (fiction, non-fiction e animazione) nel quale gli alunni sono invitati a formare le giurie scuole.
La natura fortemente multiculturale di Cactus Edu mette a disposizione degli alunni occasioni di dialogo e confronto che favoriscono l’incontro con l’altro e permettono di sperimentare sia l’ascolto del punto di vista altrui, sia l’esposizione del proprio.
Per Cactus Edu gli alunni si fanno protagonisti attraverso l’uso attivo degli strumenti tecnologici, in questo senso la tecnologia non è un fine, ma un mezzo, e non si sostituisce alla relazione educativa: il coinvolgimento dell’insegnante, nel percorso strutturato ma flessibile, rimane infatti centrale. Il docente fa da guida nel processo educativo proposto da Cactus Edu, e in base alle inclinazioni della classe personalizza l’attività didattica sostenendo gli studenti nella scoperta dell’educazione all’immagine e nello sviluppo della capacità critica, per implementare competenze nell’uso consapevole dei linguaggi multimediali.