Fondazione Mus-e Italia ETS

Mus-e è un percorso triennale che coinvolge i bambini alla scoperta di sé e degli altri tramite attività artistiche come musica, teatro, danza e arti visive. Attraverso esperienze artistiche, Mus-e favorisce l’inclusione, l’espressione personale e il benessere emotivo dei partecipanti, offrendo servizi di: 

Educazione alla creatività e alle arti
Laboratori multidisciplinari che coinvolgono artisti professionisti in musica, danza, teatro e arti visive, offrendo ai bambini un'esperienza creativa e immersiva.

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Percorsi di inclusive learning che promuovono l’integrazione scolastica e la socializzazione attraverso attività artistiche, lavorando sulla diversità e la coesione di gruppo.

Supporto all’innovazione didattica
Formazione per insegnanti su metodologie inclusive e trasversali che arricchiscono l’esperienza didattica, con un focus sullo sviluppo delle competenze socio-emotive e relazionali. 

Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
Le attività artistiche aiutano i bambini a esplorare le emozioni e a costruire relazioni positive, migliorando il benessere mentale e relazionale in un ambiente sicuro e stimolante.

Il percorso laboratoriale di Mus-e si può riassumere, semplificando, in alcuni passaggi chiave:
1. Ogni anno i coordinatori locali incontrano il dirigente scolastico e gli insegnanti per valutare insieme quali discipline artistiche portare avanti
2. Gli artisti incontrano gli insegnanti per un momento di progettazione, condivisione del percorso, della metodologia e delle aspettative
3. Iniziano i primi incontri con il primo artista, seguiti da una prima valutazione in itinere
4. Seguono poi gli incontri successivi con l’artista di una disciplina differente
5. Vi sono poi ulteriori 4 incontri seguiti da un questionario di valutazione finale per artisti e insegnanti
6. Il percorso annuale termina con una “lezione aperta” a cui partecipano le famiglie dei bambini