Edunauta- Sguardi agli Orizzonti Educativi
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Nuova Vita Cooperativa Sociale

via Straelle San Pietro 137 137 Camposampiero 35012 Veneto (PD)
Destinatari: Scuole Primarie, Scuole Secondarie, Giovani 18-25 anni, Genitori, Professionisti del settore in genere (Insegnanti, educatori, ecc.)

Telefono: 0495792346
Sito web: https://www.nuovavita.eu/
E-mail: amministrazione@nuovavita.eu


+ Servizi Offerti

Supporto scolastico e all’apprendimento
Aiuto compiti con focus sui metodo di apprendimento e di studio, potenziamento dsa e bes con psicologo specializzato

Sostegno alla famiglia
Supporto alla genitorialità, parent training, educatori domiciliari, formazione sessualità ed affettività per familiari

Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
Laboratori su gestione delle emozioni, social skills, formazione sessualità ed affettività per ragazzi, mindfulness

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Sportello di supporto psicologico all'interno delle scuole per ragazzi e genitori, partecipazione ai GLO e stesura PEI

Educazione alla legalità e cittadinanza attiva
Laboratori utilizzo dei social e di primo soccorso. Collaborazione con scout e servizio civile

Orientamento e formazione al lavoro
Inserimento lavorativo per ps con disabilità o svantaggio sociale. Corsi di formazione, progetti Gol, mentoring under 29

Percorsi educativi informali e non formali
Centri estivi, collaborazione con scuola montessoriana

Educazione digitale e alle nuove tecnologie
Laboratori utilizzo dei social e della tecnologia; adattamento all'utilizzo dei dispositivi informatici nella disabilità

+ Modalità di intervento educativo

Le modalità di intervento educativo variano in base alla tipologia di servizio proposto. Per quanto riguarda in modo specifico l'area minori, sono previsti interventi sia individuali sia di gruppo, rivolti in maniera differenziata ai ragazzi, alle famiglie e al corpo docente. Le attività si svolgono in diversi contesti: presso la sede della cooperativa, al domicilio dell'utente, oppure attraverso la partecipazione a eventi ed iniziative esterne.. Il principio metodologico prioritario è che nessun minore, e più in generale nessuna persona in condizione di fragilità, possa essere considerata isolatamente dal proprio contesto di vita. a si integra strutturalmente con la partecipazione ai Gruppi di Lavoro Operativo e con la stesura del Piano Educativo Individualizzato (PEI), occasioni di confronto diretto tra l'équipe, il corpo docente, la famiglia e altri specialisti coinvolti, finalizzate alla costruzione di un progetto realmente condiviso. Si integra inoltre con il parent training e con il supporto alla genitorialità, strumenti volti a rendere i genitori parte attiva e consapevole del percorso, e con lo sportello di supporto psicologico attivo all'interno degli istituti scolastici, rivolto sia agli studenti sia ai genitori, con l'obiettivo di garantire coerenza e continuità tra il contesto scolastico e quello familiare. Inoltre l'approccio metodologico adottato non si limita a interventi in risposta a disagi già manifesti, ma investe in maniera significativa sulla prevenzione e sulla costruzione di una rete territoriale strutturata. Gran parte dell'efficacia dell'intervento educativo, secondo tale impostazione, si gioca in fase precoce, prima che una criticità si consolidi in una condizione problematica conclamata. Tale orientamento si traduce nei laboratori sull'utilizzo dei social media e delle tecnologie digitali, sulla sessualità e l'affettività, laboratori di primo soccorso.

Competenze chiave europee Informazioni


Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:


Competenza personale sociale e capacità di imparare Informazioni
36%
100.00%
Capacità di comunicare costruttivamente in ambienti diversi

Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni

Capacità di creare fiducia e provare empatia

Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi

Capacità di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo

Capacità di gestire efficacemente il tempo e le informazioni

Capacità di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera

Capacità di gestire l'incertezza, la complessità e lo stress

Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma

Capacità di lavorare con gli altri in maniera costruttiva

Capacità di mantenersi resilienti

Capacità di negoziare

Capacità di riflettere su se stessi e individuare le proprie attitudini

Fonte dato: competenze personali

Competenza imprenditoriale Informazioni
36%
57.14%
Creatività e immaginazione

Capacità di trasformare le idee in azioni

Capacità di assumere l'iniziativa

Capacità di mantenere il ritmo dell'attività

Capacità di gestire l'incertezza, l'ambiguità e il rischio

Capacità di essere proattivi e lungimiranti

Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi

Capacità di accettare la responsabilità

Fonte dato: competenze imprenditoriali

Competenze in materia di cittadinanza Informazioni
36%
100.00%
Capacità di impegnarsi efficacemente con gli altri per un interesse comune o pubblico

Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi

Fonte dato: competenze di cittadinanza

Quadro pedagogico
Presente

. 

Fonte dato: Riferimento pedagogico

Territorio di intervento del servizio educativo
Non Opera Online

La nostra è una cooperativa sociale di tipo A, nata nel 1997; ed opera prevalentemente nell'Alta Padovana. Offriamo diversi tipi di servizi: gestiamo due case di riposo, una rsa per disabilità, una comunità alloggio, appartamenti protetti per la Vita Indipendente, progetto compiti insieme e medicine di gruppo, il servizio Nòbilita per il lavoro e l'occupabilità, un centro riabiltativo, un centro diurno anziani. Inoltre è presente l'area minori e famiglie che presenta varie progettualità legate a percorsi individuali di riabilitazione di DSA, percorsi in piccoli gruppi di riabilitazione e supporto alle difficoltà nello studio, percorsi di potenziamento delle capacità cognitive necessarie allo sviluppo delle abilità di apprendimento, supporto psicoterapico per ragazzi e famiglie.

Fonte dato: Territorio d'intervento

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