PIAZZA SETTE FATE 9 Palermo 90134 Sicilia (PA)
Destinatari: Scuole Primarie, Scuole Secondarie, Giovani 18-25 anni, Genitori, Professionisti del settore in genere (Insegnanti, educatori, ecc.)
Telefono: 3280315811
Sito web: https://peresempio.com/
E-mail: g.manzella@peresempio.com
Supporto scolastico e all’apprendimento
Doposcuola e aiuto compiti Al Centro; Attività individuali e con il gruppo classe sul metodo di studio
Sostegno alla famiglia
Consulenza psicopedagogica Al centro e nelle scuole; Supporto all'Istruzione parentale; mediazione scuola-famiglia
Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
Laboratori di educazione sessuo-affettiva ed equità di genere, laboratori di danza e teatro sulla consapevolezza di sé
Educazione alla pace e alla risoluzione dei conflitti
scambi di pratiche e training transnazionali, laboratori di rigenerazione urbana e partecipazione attiva, volontariato
Supporto all’innovazione didattica
scambi di pratiche e training transnazionali, laboratori steam, formazione insegnanti sui metodi attivi
Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
educazione interculturale, prevenzione bullismo; orientamento ai servizi per studenti e famiglie straniere
Educazione alla creatività e alle arti
progetti di rigenerazione urbana tramite metodi attivi e laboratori creativi, laboratori artistico-espressivi
Educazione alla legalità e cittadinanza attiva
progetti di volontariato locali e internazionali, attività di promozione della partecipazione attiva a scuola
Orientamento e formazione al lavoro
tirocini universitari, sportello psicopedagogico nelle scuole
Percorsi educativi informali e non formali
campi estivi, gestione di un centro aggregativo per giovani e famiglie, supporto istruzione parentale
Per Esempio promuove una rigenerazione sociale, equa e sostenibile attraverso l'investimento socio-educativo e alleanze territoriali, secondo la logica delle comunità di pratiche. Le attività coinvolgono bambini, giovani, adulti e famiglie in condizioni di fragilità, oltre a insegnanti, educatori e altri professionisti dell'istruzione e della cura. L'associazione adotta la progettazione partecipata come metodo per affrontare la complessità della povertà socio-educativa, fondando ogni intervento su relazioni di fiducia e dialogo con il territorio.
A Borgo Vecchio gestisce il centro educativo "Al Centro", riferimento per il quartiere con doposcuola, percorsi di competenze socio-affettive, laboratori di empowerment di genere e supporto pedagogico e orientamento per famiglie in condizioni di svantaggio. Nel quartiere Albergheria partecipa a una rete locale di rigenerazione urbana con orientamento socio-lavorativo, supporto psico-pedagogico e laboratori di partecipazione giovanile, e co-gestisce l'iniziativa "Masì", con Be for Education Foundation e l'Istituto Lombardo Radice, per contrastare la dispersione scolastica tramite la co-gestione delle classi tra docenti ed educatori.
L'internazionalizzazione arricchisce l'intervento con percorsi di mobilità transnazionale per adolescenti e professionisti, orientati a competenze interculturali su sostenibilità, rigenerazione urbana e partecipazione attiva.
Fonte dato: competenze personali
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Fonte dato: competenze di cittadinanza
Fonte dato: competenze espressione culturale
L'associazione orienta il proprio agire pedagogico allo sviluppo di comunità, guardando al territorio come risorsa generativa e all'educazione come processo permanente. Attraverso la personalizzazione dell'apprendimento e la progettazione partecipata, co-crea pratiche basate su metodi attivi, partecipativi e riflessivi, intervenendo nei contesti e trasformando le relazioni. Promuove così una cultura dell'inclusione orientata al benessere e all'autodeterminazione individuale e collettiva.
Fonte dato: Riferimento pedagogico
PER ESEMPIO ETS (PE), associazione fondata a Palermo nel 2011, svolge un lavoro di contrasto alla povertà educativa e promozione di pari opportunità, operando in due delle aree urbane della città maggiormente caratterizzate da diffuse condizioni di vulnerabilità sociale, educativa ed economica, bassi livelli di scolarizzazione, alto tasso di abbandono scolastico precoce, elevata incidenza di giovani NEET, gravidanze precoci.
Fonte dato: Territorio d'intervento