Via Castellata 3/2A Bologna 40124 Emilia Romagna (BO)
Destinatari:
Telefono: 380 5324238
Sito web: https://italia.6seconds.org
E-mail: office.it@6seconds.org
Six Seconds propone percorsi educativi per diffondere la cultura dell’Intelligenza Emotiva, integrando formazione per educatori e ragazzi con l'obiettivo di promuovere competenze socio-emotive per una crescita personale e collettiva.
Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
I percorsi aiutano ragazzi e insegnanti a sviluppare consapevolezza emotiva e resilienza, migliorando il benessere psicologico e fisico.
Supporto all’innovazione didattica
La metodologia di Six Seconds unisce l'apprendimento socio-emotivo alla didattica tradizionale, favorendo un impatto duraturo sugli studenti.
Educazione alla pace e alla risoluzione dei conflitti
L’intelligenza emotiva viene utilizzata per gestire conflitti, promuovere relazioni pacifiche e creare un clima scolastico positivo.
Sostegno alla famiglia
I percorsi coinvolgono anche famiglie, educatori e docenti, promuovendo un ambiente di crescita emotiva coeso.
Gli interventi di Six Seconds prevedono attività coinvolgenti ed esperienziali in modo da calare in modo pratico l’apprendimento. Le certificazioni prevedono momenti di aula con docente, approfondimento autonomo su nostra piattaforma di e-learning, messa in pratica con progetti condivisi con il docente, utilizzo di assessment per misurare le competenze socio-emotive. Al fine di creare percorsi ritagliati su misura per la realtà di riferimento Six Seconds esegue una mappatura del clima della struttura educativa con un apposito assessment che può coinvolgere tutta la popolazione di riferimento (nella scuola ad esempio docenti, dirigenza, ragazzi, genitori, staff ecc).
Fonte dato: competenze personali
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Fonte dato: competenze di cittadinanza
Fonte dato: competenze espressione culturale
La metodologia didattica utilizzata, la stessa che Six Seconds si propone di trasferire agli educatori, è quella del SEL (Social Emotional Learning), apprendimento socio-emotivo secondo un metodo di Active Learning che prevede la partecipazione attiva secondo dei principi di apprendimento mutuati dalle neuroscienze.
Fonte dato: Riferimento pedagogico
Nazionale
Fonte dato: Territorio d'intervento