Edunauta- Sguardi agli Orizzonti Educativi
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SPAZIOPENSIERO ONLUS

Via Pier Paolo Pasolini 3 Milano 20136 Lombardia (MI)
Destinatari: Scuole dell'infanzia, Scuole Primarie, Scuole Secondarie, Giovani 18-25 anni, Genitori, Professionisti del settore in genere (Insegnanti, educatori, ecc.)

Telefono: 348 232 5194
Sito web: https://www.spaziopensiero.eu/
E-mail: spazipopensiero@spazioppensiero.eu


+ Servizi Offerti

Spaziopensiero sviluppa progetti educativi e psicologici per bambini, adolescenti e famiglie, con un focus sull'integrazione sociale e la prevenzione del disagio relazionale.

Sostegno alla famiglia
Offre supporto a genitori in situazioni di crisi attraverso consultazioni e percorsi di accompagnamento psicologico, aiutando le famiglie a gestire difficoltà educative ed emotive.

Supporto scolastico e all’apprendimento
Spaziopensiero collabora con scuole per interventi psicologici e pedagogici integrati, fornendo consulenza, formazione e supporto per docenti, studenti e famiglie.

Educazione alla legalità e cittadinanza attiva
I progetti di cittadinanza attiva, come ConsigliaMI e Idee Bambine, coinvolgono gli alunni nella mappatura e riappropriazione del territorio, promuovendo il senso civico.

Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
Attraverso interventi di prevenzione del disagio relazionale e percorsi di accompagnamento psicologico, Spaziopensiero promuove il benessere emotivo e psichico di bambini, adolescenti e famiglie.

+ Modalità di intervento educativo

L’intervento educativo proposto da Spaziopensiero nei propri servizi, nei percorsi formativi e nelle consulenze alle Scuole, si basa sull’azione pedagogica ricognitiva, la quale consiste nell’attribuzione di senso all’esperienza educativa una volta che essa ha avuto luogo attraverso:
a) la definizione di un contesto spazio-temporale in cui essa è avvenuta (definizione di setting educativo);
b) la rappresentazione della rete di eventi educativi che si sono succeduti, affiancati, accumulati all’interno del setting educativo;
c) l’individuazione di elementi di continuità logica e affettiva;
d) il controllo della coerenza tra azione educativa, compito educativo e compito evolutivo del bambino.
I metodi operativi sono quelli della osservazione partecipata del bambino e della documentazione.
Le iniziative di Spaziopensiero intendono, inoltre, rispondere al bisogno, da più parti rilevato, di accrescere il sostegno ai genitori, per aiutarli nell’esercizio delle loro responsabilità educative, articolando la risposta sulle differenze con cui la domanda di aiuto si esprime.
Il gruppo di lavoro si è così definito nel tempo come équipe itinerante il cui scopo è portare negli ospedali, nei nidi e nelle scuole di ogni ordine e grado il metodo di lavoro con bambini, i genitori ed educatrici di Spaziopensiero. Questo metodo presuppone un lavoro di analisi e di cambiamento della cultura del servizio nei confronti della figura del genitore non più cliente del servizio ma soggetto attivo del processo educativo.
L’intervento educativo proposto da Spaziopensiero è sempre integrato con interventi di prevenzione al disagio relazionale e psicologico.

Competenze chiave europee Informazioni


Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:


Competenza personale sociale e capacità di imparare Informazioni
36%
92.31%
Capacità di riflettere su se stessi e individuare le proprie attitudini

Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma

Capacità di lavorare con gli altri in maniera costruttiva

Capacità di comunicare costruttivamente in ambienti diversi

Capacità di creare fiducia e provare empatia

Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi

Capacità di negoziare

Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni

Capacità di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera

Capacità di gestire l'incertezza, la complessità e lo stress

Capacità di mantenersi resilienti

Capacità di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo

Fonte dato: competenze personali

Competenza imprenditoriale Informazioni
36%
92.86%
Creatività e immaginazione

Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi

Capacità di trasformare le idee in azioni

Capacità di riflessione critica e costruttiva

Capacità di assumere l'iniziativa

Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma

Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri

Capacità di gestire l'incertezza, l'ambiguità e il rischio

Capacità di possedere spirito di iniziativa e autoconsapevolezza

Capacità di essere proattivi e lungimiranti

Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi

Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia

Capacità di accettare la responsabilità

Fonte dato: competenze imprenditoriali

Competenze in materia di cittadinanza Informazioni
36%
100.00%
Capacità di impegnarsi efficacemente con gli altri per un interesse comune o pubblico

Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi

Fonte dato: competenze di cittadinanza

Competenze espressione culturale Informazioni
36%
100.00%
Capacità di esprimere esperienze ed emozioni con empatia

Capacità di riconoscere e realizzare le opportunità di valorizzazione personale, sociale o commerciale mediante le arti e le altre forme culturali

Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente

Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità

Fonte dato: competenze espressione culturale

Orientamento educativo o pedagogico
Presente

Dal punto di vista metodologico, Spaziopensiero usa una doppia lente disciplinare per focalizzare l’attenzione sulla dimensione psicologica dei problemi e contestualizzarli nel sistema dei rapporti formali tra soggetti e gruppi operanti all’interno della dimensione educativa.

Fonte dato: Riferimento pedagogico

Territorio di intervento del servizio educativo
Non Opera Online

Comune di Milano

Fonte dato: Territorio d'intervento

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