Edunauta- Sguardi agli Orizzonti Educativi
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TerradiConfine APS

Viale Picasso 10 Cercola 80040 Campania (NA)
Destinatari: Nidi, Scuole dell'infanzia, Scuole Primarie, Scuole Secondarie, Giovani 18-25 anni, Genitori, Professionisti del settore in genere (Insegnanti, educatori, ecc.)

Telefono: +39 338 142 0619
Sito web: https://terradiconfine.napoli.it/
E-mail: info@terradiconfine.napoli.it


+ Servizi Offerti

Terradiconfine APS promuove percorsi educativi integrati rivolti all’infanzia, ai minori e agli adolescenti del territorio, con particolare attenzione a situazioni di fragilità e rischio di dispersione scolastica, oltre che di minori che hanno già abbandonato il percorso scolastico. Nello specifico:

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
L’associazione lavora nei quartieri caratterizzati da fragilità sociali ed economiche, costruendo reti educative con scuole, famiglie e servizi sociali. Promuove comunità educanti aperte a tutti, con particolare attenzione a minori in situazioni di marginalità e rischio dispersione.

Sostegno alla famiglia
Attraverso la ludoteca sociale offre attività ludiche, ricreative e formative che diventano presidio educativo per bambini e famiglie, creando spazi di supporto e socializzazione.

Supporto scolastico e all’apprendimento
Propone percorsi di tutoraggio scolastico e sostegno didattico personalizzato per adolescenti con difficoltà di apprendimento, disagio sociale o che hanno abbandonato gli studi, supportandone il reinserimento scolastico e la crescita personale.

Percorsi educativi informali e non formali
Gestisce attività extrascolastiche e comunitarie, tra cui laboratori creativi, artistici e culturali, oltre alla gestione della Biblioteca Grazia Deledda di Ponticelli, trasformata in centro culturale inclusivo e punto di incontro per il territorio.

Educazione alla creatività e alle arti
Realizza laboratori espressivi e culturali, eventi artistici e iniziative che valorizzano creatività, talento e protagonismo giovanile, avvicinando i cittadini all’arte e al sapere.

Educazione digitale e alle nuove tecnologie
Integra strumenti digitali nei percorsi educativi, con attività innovative che uniscono creatività, educazione digitale, narrazione e memoria collettiva.

Educazione alla legalità e cittadinanza attiva
Sviluppa percorsi sulla memoria e l’impegno civile attraverso laboratori, incontri con testimoni, visite a luoghi di memoria e attività culturali che educano ai diritti, alla giustizia sociale e alla partecipazione attiva.

Educazione alla pace e alla risoluzione dei conflitti
Promuove peer education e metodologie partecipative che stimolano ascolto, responsabilità e cooperazione tra pari, rafforzando il senso di appartenenza e la coesione sociale.

 

+ Modalità di intervento educativo

TerradiConfine APS promuove percorsi che intrecciano educazione formale e non formale, costruendo continuità tra scuola, territorio e comunità. Nelle scuole sostiene studenti e docenti con progetti di supporto all’apprendimento, laboratori tematici e percorsi personalizzati, mentre negli spazi extrascolastici attiva attività creative, esperienziali e culturali che rendono l’educazione accessibile e radicata nella vita quotidiana.

Il metodo si fonda sulla peer education, che valorizza le competenze e i vissuti dei ragazzi trasformandoli in protagonisti attivi, formatori dei pari e promotori di cambiamento sociale. In questo modo si sviluppano responsabilità, ascolto e partecipazione, creando reti di sostegno e rafforzando il senso di appartenenza alla comunità.

Centrale è il tema dell’inclusione: l’associazione opera in quartieri segnati da fragilità sociali ed economiche, collaborando con scuole, famiglie e servizi territoriali per costruire comunità educanti aperte a tutte e tutti. Un altro pilastro è la valorizzazione della memoria e dell’impegno civile attraverso percorsi di cittadinanza attiva, educazione alla legalità e ai diritti, laboratori, incontri con testimoni e visite a luoghi simbolici.

La cultura è considerata risorsa di emancipazione e sviluppo comunitario: la gestione della Biblioteca Grazia Deledda e l’organizzazione di eventi artistici e culturali ne fanno un centro inclusivo di confronto intergenerazionale. Tutte le attività si basano su metodologie partecipative e strumenti innovativi che intrecciano creatività, digitale, arte, narrazione e memoria collettiva, generando empowerment, benessere e coesione sociale.

Competenze chiave europee Informazioni


Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:


Competenza imprenditoriale Informazioni
36%
100.00%
Capacità di accettare la responsabilità

Capacità di assumere l'iniziativa

Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri

Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi

Capacità di essere proattivi e lungimiranti

Capacità di gestire l'incertezza, l'ambiguità e il rischio

Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma

Capacità di mantenere il ritmo dell'attività

Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia

Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi

Capacità di possedere spirito di iniziativa e autoconsapevolezza

Capacità di riflessione critica e costruttiva

Capacità di trasformare le idee in azioni

Creatività e immaginazione

Fonte dato: competenze imprenditoriali

Competenze in materia di cittadinanza Informazioni
36%
100.00%
Capacità di impegnarsi efficacemente con gli altri per un interesse comune o pubblico

Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi

Fonte dato: competenze di cittadinanza

Competenze espressione culturale Informazioni
36%
100.00%
Capacità di esprimere esperienze ed emozioni con empatia

Capacità di riconoscere e realizzare le opportunità di valorizzazione personale, sociale o commerciale mediante le arti e le altre forme culturali

Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente

Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità

Fonte dato: competenze espressione culturale

Quadro pedagogico
Presente

L’approccio pedagogico di Terradiconfine si fonda sull’educazione non formale, dove la relazione e lo scambio tra pari diventano strumenti centrali di apprendimento. I percorsi nascono da un’attenta analisi dei bisogni e dal dialogo costante con i partecipanti, così da costruire interventi personalizzati e realmente significativi. La metodologia privilegia dinamiche di gruppo, laboratori esperienziali e strumenti creativi, con l’obiettivo di valorizzare competenze, potenzialità e vissuti individuali.

Il peer-to-peer è la leva educativa che promuove autonomia, fiducia e responsabilità reciproca, rafforzando il senso di appartenenza alla comunità. Grazie a questo approccio flessibile e partecipativo, i contenuti e le strategie si adattano ai diversi contesti sociali e culturali, favorendo percorsi di crescita personale e collettiva. L’obiettivo è sostenere il benessere, stimolare consapevolezza e competenze trasversali, e incoraggiare il protagonismo dei giovani come motore di cambiamento positivo sul territorio.

Fonte dato: Riferimento pedagogico

Territorio di intervento del servizio educativo
Non Opera Online

TerradiConfine APS opera da circa 15 nel quartiere Ponticelli e in tutta la VI Municipalità di Napoli, periferia orientale della città partenopea caratterizzata da situazioni di profo

Fonte dato: Territorio d'intervento

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