UN SOGNO PER TUTTI
Via Val della Torre 79 Torino 10149 Piemonte (TO)
Destinatari: Genitori, Professionisti del settore in genere (Insegnanti, educatori, ecc.), Scuole Secondarie
Telefono: 0114533000
Sito web: www.unsognopertutti.it
E-mail: coop@unsognopertutti.it
+ Servizi Offerti
L'Associazione Un sogno per Tutti, con il servizio Un luogo e un tempo, offre interventi educativi integrati rivolti a minori e famiglie in situazione di fragilità scolastica, relazionale e socio-economica, con un approccio inclusivo e personalizzato.
Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Doposcuola laboratoriale per studenti con maggiori fragilità, con metodologie attive e inclusive. Laboratori di italiano L2 per minori stranieri, con strumenti digitali e approccio ludico, a partire da una valutazione iniziale della competenza linguistica.
Sostegno alla famiglia
Case management per percorsi individualizzati e integrati. Sportello presso il Centro Servizi per le Famiglie aperto al territorio, con personale qualificato per orientamento e segnalazioni.
Orientamento e lavoro
Percorsi di orientamento alla scelta della scuola superiore attraverso metodologie esperienziali e narrative, con attenzione alle life skills, al coinvolgimento delle famiglie e al raccordo con i docenti.
Benessere e consapevolezza
Educazione alimentare trasversale alle attività, con supporto di uno strumento digitale interattivo per scelte alimentari più consapevoli, rivolto a ragazzi e famiglie.
+ Modalità di intervento educativo
L'intervento si fonda su una modalità educativa partecipativa che riconosce ogni minore come portatore di risorse e potenzialità da valorizzare. L'educazione non è intesa come trasmissione di contenuti, ma come costruzione condivisa di esperienze significative a sostegno della crescita personale e sociale.
L'équipe educativa lavora attraverso relazioni stabili basate su ascolto e fiducia, percorsi personalizzati sui tempi e i bisogni di ciascuno, metodologie esperienziali e un utilizzo del gruppo come contesto di apprendimento e inclusione. I minori sono coinvolti attivamente nella progettazione delle attività, in una prospettiva di protagonismo e cittadinanza. Il raccordo costante con famiglie, scuola e territorio consolida un'alleanza educativa che trasforma il servizio in uno spazio di crescita, appartenenza e possibilità di futuro.
In questa prospettiva, il polo per le povertà educative diventa non soltanto un luogo di supporto allo studio, ma uno spazio di crescita, partecipazione e cittadinanza, nel quale ogni ragazzo possa sperimentare appartenenza, riconoscimento e possibilità di futuro
Competenze chiave europee 
Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:
Competenza personale sociale e capacità di imparare
100.00%
Capacità di gestire efficacemente il tempo e le informazioni
Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma
Capacità di lavorare con gli altri in maniera costruttiva
Capacità di comunicare costruttivamente in ambienti diversi
Capacità di creare fiducia e provare empatia
Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi
Capacità di negoziare
Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni
Capacità di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera
Capacità di gestire l'incertezza, la complessità e lo stress
Capacità di mantenersi resilienti
Capacità di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo
Fonte dato: competenze personali
Competenza imprenditoriale
100.00%
Capacità di assumere l'iniziativa
Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri
Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi
Capacità di essere proattivi e lungimiranti
Capacità di gestire l'incertezza, l'ambiguità e il rischio
Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma
Capacità di mantenere il ritmo dell'attività
Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia
Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi
Capacità di possedere spirito di iniziativa e autoconsapevolezza
Capacità di riflessione critica e costruttiva
Capacità di trasformare le idee in azioni
Creatività e immaginazione
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Competenze in materia di cittadinanza
100.00%
Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Fonte dato: competenze di cittadinanza
Competenze espressione culturale
100.00%
Capacità di riconoscere e realizzare le opportunità di valorizzazione personale, sociale o commerciale mediante le arti e le altre forme culturali
Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente
Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità
Fonte dato: competenze espressione culturale
Quadro pedagogico
Presente
Il servizio assume i diritti di bambini, bambine e adolescenti come fondamento della progettazione educativa, partendo dalle persone, dalle loro storie e dalle risorse che spesso rimangono invisibili.
In un contesto segnato da disuguaglianze educative e fragilità socioeconomiche, si configura come presidio educativo stabile e qualificato, attivo per l'intero anno scolastico, finalizzato a contrastare la povertà educativa e garantire pari opportunità di apprendimento e partecipazione.
Il supporto didattico è inteso come costruzione di metodo, fiducia e autoefficacia. La presenza di educatori professionali con competenze specifiche (BES, disabilità, mediazione dei conflitti) integra dimensione didattica ed emotiva, favorendo un clima cooperativo e inclusivo. L'inclusione è pratica organizzativa concreta: percorsi individualizzati, mediazione linguistico-culturale, raccordo con famiglie, scuola e servizi territoriali. Il polo si inserisce in una rete educativa locale, promuovendo competenze relazionali, cittadinanza attiva, uso consapevole del digitale e attenzione a stili di vita sani.
Fonte dato: Riferimento pedagogico
Territorio di intervento del servizio educativo
Non Opera Online
L'intervento di Un Sogno per Tutti, si concentra sulla Circoscrizione 5 - Distretto Socio Assistenziale Nord Ovest , un’area periferica di Torino che vive una condizione di fragilità strutturale, con reti sociali ed economiche indebolite e un disagio diffuso.
Fonte dato: Territorio d'intervento