Via XV Martiri 2 Vimodrone 20055 Lombardia (MI)
Destinatari:
Telefono: 347 1199465
Sito web: http://www.lafucina.org
E-mail: curiel@lafucina.org
La Fucina è un'organizzazione che supporta l'offerta formativa scolastica attraverso percorsi e attività mirate, promuovendo il benessere dentro e fuori la scuola. Partendo dall'ascolto e dalla mappatura dei bisogni, struttura processi integrati per valorizzare l'alleanza tra i soggetti della Comunità Educante.
Educazione alla legalità e cittadinanza attiva
La Fucina realizza progetti di cittadinanza attiva, coinvolgendo le giovani generazioni nella vita pubblica. Questi percorsi mirano a sviluppare competenze di partecipazione, responsabilità sociale e cooperazione, permettendo a bambini, ragazzi e giovani di connettere i propri bisogni con quelli della comunità per raggiungere obiettivi comuni.
Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
L'organizzazione facilita confronti su tematiche specifiche come legalità, dipendenze, affettività, protagonismo giovanile e promozione della salute. Queste attività offrono spazi di riflessione e dialogo, contribuendo alla crescita personale e alla consapevolezza dei partecipanti su questioni sociali emergenti.
Attraverso queste iniziative, La Fucina favorisce la cooperazione e il protagonismo giovanile, creando opportunità per sperimentare la partecipazione attiva e responsabile nella società.
La metodologia adottata è sempre di tipo immersivo ed esperienziale privilegiando un approccio che favorisce campi di apprendimento fondati sul gioco, sullo stare insieme, sul gruppo, sulla creatività, sull’autonomia e sul buon vivere.
Fonte dato: competenze personali
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Fonte dato: competenze di cittadinanza
Fonte dato: competenze espressione culturale
La persona al centro, l’apprendimento attraverso il fare, la valorizzazione delle potenzialità individuali e dei gruppi di lavoro sono gli assi portanti degli interventi proposti fondati sui seguenti riferimenti teorici:
• Il metodo del Coaching umanistico
• La Teoria sulle intelligenze multiple di Howard Gardner
• L’approccio della pedagogia attiva
• Le esperienze di Educazione in natura
• Il movimento di educazione cooperativa
Fonte dato: Riferimento pedagogico
Provincia di Milano
Fonte dato: Territorio d'intervento